LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7: Penerapan Pemecahan Masalah Sederhana Berbasis KA pada Konteks Layanan Interaktif Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan pemecahan masalah sederhana dalam kehidupan masyarakat secara sistematis menggunakan sistem KA

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap skenario masalah layanan masyarakat dengan saksama bersama kelompokmu.
• Terapkan langkah berpikir komputasional dan pemanfaatan sistem Kecerdasan Artifisial (KA) secara sistematis.
• Tuliskan hasil kerja kelompok pada kolom atau ruang jawaban yang telah disediakan secara cermat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Dekomposisi Masalah Layanan Masyarakat dan Peran Sistem KA

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar studi kasus layanan warga
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati studi kasus antrean panjang di loket administrasi balai warga berikut: 'Warga sering mengantre berjam-jam hanya untuk menanyakan syarat pembuatan dokumen, jadwal pelayanan, atau mengambil nomor antrean yang salah'.
2. Pecahlah masalah tersebut menjadi bagian-bagian yang lebih kecil (dekomposisi).
3. Tentukan bagian masalah mana yang dapat diselesaikan secara sistematis menggunakan bantuan sistem KA interaktif (misalnya chatbot informasi warga).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pemecahan masalah berikut dengan mengidentifikasi 2 kendala utama pada kasus loket warga dan tentukan peran sistem KA yang diterapkan untuk menyelesaikan kendala tersebut!

Tabel 3 kolom: [No (1-2) | Kendala Layanan Warga | Penerapan Solusi Berbasis KA]

Kegiatan 2: Merancang Alur Logika Sistem KA untuk Layanan Masyarakat

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Format bagan alur kerja sistematis
• Buku catatan / kertas plano

Petunjuk Pengerjaan:

1. Susun alur kerja pemecahan masalah secara sistematis dengan memanfaatkan sistem KA interaktif.
2. Rancang tahapan: Input (masukan data/pertanyaan warga) -> Proses Sistem KA (klasifikasi/pencocokan pola) -> Output (solusi/tindakan layanan yang diterima warga).
3. Gunakan skenario layanan pengaduan kebersihan fasilitas umum desa/lingkungan sekitar.

Pertanyaan:

1. Susunlah alur sistematis penerapan KA untuk layanan pengaduan sampah/fasilitas rusak dengan melengkapi 3 tahapan (Input, Proses KA, Output) agar masalah warga tertangani dengan cepat!

2. Tuliskan aturan keputusan sederhana (aturan logika JIKA - MAKA) yang diterapkan pada sistem KA tersebut untuk menentukan apakah suatu laporan butuh penanganan segera (darurat) atau terjadwal!

Bagan/kotak alur bertahap (Input -> Proses KA -> Output) dan area isian aturan logika logika JIKA-MAKA.

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Pemecahan Masalah dan Uji Ketepatan Solusi KA

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kartu skenario simulasi warga

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan simulasi pengujian alur KA yang telah dirancang kelompokmu terhadap 2 situasi nyata di masyarakat.
2. Situasi A: Warga mengirimkan input yang jelas ('Lampu jalan gang 3 mati sejak semalam'). Situasi B: Warga mengirimkan input yang tidak lengkap/rancu ('Gelap sekali tolong').
3. Terapkan langkah sistematis penanganan sistem KA agar kedua situasi tersebut tetap menghasilkan pemecahan masalah yang efektif bagi masyarakat.
4. Selesaikan kegiatan dan lanjutkan dengan menjawab pertanyaan refleksi serta penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Bagaimana sistem KA yang kalian terapkan merespons Situasi A dan Situasi B secara sistematis agar masyarakat mendapatkan penyelesaian layanan yang tepat?

Uraian pemecahan masalah terbagi menjadi dua sub-kolom: Respons Sistem KA untuk Situasi A dan Respons Sistem KA untuk Situasi B.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemecahan masalah berbantuan sistem KA dapat mempermudah kehidupan warga di lingkungan sekitarmu?

2. Langkah sistematis apa yang menurutmu paling penting saat menyusun solusi berbasis KA agar tidak salah memahami kebutuhan masyarakat?