LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7: Etika Penggunaan KA: Perlindungan Data Pribadi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan pentingnya menjaga data pribadi ketika menggunakan aplikasi atau layanan berbasis KA dalam kehidupan sehari-hari.
2. Murid dapat menerapkan prinsip privasi digital dengan mengidentifikasi jenis data pribadi yang tidak boleh dibagikan kepada sistem KA serta alasan etis dan hukumnya.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan karena setiap kegiatan saling berkaitan.
• Boleh berdiskusi dengan teman semeja untuk kegiatan yang bertanda 'diskusi', tetapi tulis jawabanmu sendiri dengan kata-katamu sendiri.
• Jika ada istilah yang belum kamu pahami, tandai dengan lingkaran lalu tanyakan kepada gurumu.
• Gunakan pulpen atau pensil warna untuk mengisi tabel dan diagram agar lebih mudah dibaca.
• LKPD ini adalah milikmu — simpan dengan baik karena akan digunakan untuk refleksi di akhir bab.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Data: Mengenal Harta Karun yang Tidak Terlihat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Pulpen/pensil warna (opsional untuk memberi warna pada tabel risiko)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca skenario berikut dengan saksama.
2. Skenario: Dika (13 tahun) ingin mencoba aplikasi KA baru yang bisa membuatkan rekomendasi playlist musik. Saat mendaftar, aplikasi meminta: nama lengkap, nomor WhatsApp, foto wajah, nama sekolah, tanggal lahir, lokasi GPS real-time, nama orang tua, dan genre musik favorit.
3. Setelah membaca skenario, kerjakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini secara individu terlebih dahulu (5 menit), lalu bandingkan jawabanmu dengan teman sebangkumu (3 menit).
4. Isi tabel klasifikasi data pada pertanyaan nomor 2 dengan jujur berdasarkan pemahamanmu sendiri.
5. Untuk pertanyaan nomor 3, bayangkan kamu adalah Dika dan tuliskan alasanmu dengan sepenuh hati.

Pertanyaan:

1. Dari daftar data yang diminta aplikasi tersebut, tuliskan minimal 3 data yang menurutmu BERBAHAYA jika dibagikan ke sistem KA. Mengapa kamu menganggapnya berbahaya?

2. Klasifikasikan semua data yang diminta aplikasi ke dalam tabel berikut. Isi kolom 'Tingkat Risiko' dengan: TINGGI, SEDANG, atau RENDAH. Isi kolom 'Alasan Singkat' dengan 1 kalimat.

3. Kalau kamu adalah Dika, apa keputusanmu: tetap mendaftar dan mengisi semua data, mendaftar tapi melewati beberapa isian, atau tidak mendaftar sama sekali? Tuliskan keputusanmu dan 2 alasan kuat yang mendukung keputusan tersebut.

Pertanyaan 1: tulis paragraf 3-5 kalimat. Pertanyaan 2: salin tabel 3 kolom (Nama Data | Tingkat Risiko | Alasan Singkat) lalu isi 8 baris sesuai data dalam skenario. Pertanyaan 3: tulis paragraf 4-6 kalimat yang dimulai dengan pernyataan keputusanmu.

Kegiatan 2: Mengapa Hukum Peduli? Menyelidiki Aturan Perlindungan Data di Indonesia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Kertas HVS tambahan jika diperlukan untuk tabel
• Pulpen warna untuk membedakan kategori risiko

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan dalam kelompok kecil (3-4 orang).
2. Baca dengan cermat cuplikan informasi berikut yang akan menjadi bahan investigasimu.
3. Cuplikan Informasi A — UU PDP (Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi): UU ini mengatur bahwa setiap orang berhak atas perlindungan data pribadinya. Data pribadi dibagi menjadi dua: (1) Data Pribadi Umum seperti nama, jenis kelamin, kewarganegaraan, agama, status perkawinan, dan data kesehatan; (2) Data Pribadi Spesifik seperti data biometrik (sidik jari, retina, foto wajah untuk pengenalan), data genetika, catatan kriminal, data keuangan, dan data anak. Pelanggaran terhadap UU ini dapat dikenakan sanksi pidana.
4. Cuplikan Informasi B — Fakta KA dan Data: Sistem KA membutuhkan data untuk belajar dan memberikan respons. Ketika kamu mengetik sesuatu di chatbot KA, data tersebut bisa tersimpan di server, dianalisis untuk meningkatkan sistem, atau dalam beberapa kasus disimpan permanen. Beberapa aplikasi KA gratis menggunakan data penggunanya sebagai 'pembayaran tidak langsung'.
5. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut dalam kelompok, lalu setiap anggota menulis jawaban di lembarnya masing-masing.
6. Pilih satu orang sebagai 'pencatat' dan satu orang sebagai 'juru bicara' untuk berbagi hasil diskusi dengan kelas.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Cuplikan Informasi A, tuliskan 3 contoh 'Data Pribadi Spesifik' yang paling mungkin diminta oleh aplikasi berbasis KA yang pernah kamu gunakan atau dengar. Mengapa data spesifik ini mendapat perlindungan lebih ketat dibanding data umum?

2. Kelompokmu menemukan aplikasi KA chatbot gratis yang sangat populer di sekolah. Dalam syarat penggunaan (terms of service)-nya tertulis: 'Kami menyimpan semua percakapan untuk meningkatkan layanan kami.' Diskusikan: apa risiko etis dan hukum yang muncul jika murid memasukkan data pribadi mereka ke chatbot ini? Tuliskan minimal 2 risiko etis dan 2 risiko hukum.

3. Buat 'Kartu Aturan Emas Privasi Digital' kelompokmu: tuliskan 5 prinsip yang wajib diterapkan saat menggunakan KA agar tetap aman secara etis dan hukum. Format: No. | Prinsip | Alasan Singkat.

Pertanyaan 1: tulis paragraf 4-6 kalimat. Pertanyaan 2: buat daftar bernomor dengan sub-kategori 'Risiko Etis' dan 'Risiko Hukum', masing-masing minimal 2 poin. Pertanyaan 3: buat tabel 3 kolom (No. | Prinsip | Alasan Singkat) dengan 5 baris.

Kegiatan 3: Misi Agen Privasi: Merancang Panduan Mini untuk Teman Sebayamu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS putih atau kertas gambar
• Pensil warna / spidol / stabilo
• Penggaris (opsional)
• Lembar LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah kegiatan puncak! Kamu akan membuat produk nyata yang bisa digunakan oleh temanmu.
2. Kerjakan secara individu selama 15 menit pertama, lalu berpasangan untuk saling memberi masukan selama 5 menit terakhir.
3. Bayangkan kamu adalah 'Agen Privasi Digital' yang bertugas melindungi teman-teman seusiamu dari risiko membagikan data pribadi ke sistem KA.
4. Tugasmu: buat sebuah 'Panduan Singkat Anti-Bocor Data' dalam format yang kreatif — bisa berupa poster mini, komik 4 panel, atau infografis sederhana di atas kertas.
5. Panduan harus mencakup: (a) minimal 3 jenis data yang TIDAK boleh dibagikan ke KA beserta alasannya, (b) minimal 2 langkah praktis yang bisa langsung dilakukan teman-temanmu, dan (c) 1 slogan atau kalimat motivasi tentang privasi digital.
6. Setelah selesai, tukarkan panduanmu dengan pasanganmu dan isi formulir umpan balik pada pertanyaan nomor 3.

Pertanyaan:

1. Sebelum membuat panduan, isi dulu 'Rancangan Ide'-mu di sini. Tentukan: (a) Format yang kamu pilih (poster mini / komik 4 panel / infografis), (b) Judul panduan, (c) 3 poin utama yang akan kamu sampaikan.

2. Buat produk panduanmu di kotak berikut atau di kertas terpisah. Pastikan panduanmu memenuhi 3 syarat: (a) memuat minimal 3 jenis data terlarang + alasannya, (b) memuat minimal 2 langkah praktis, (c) memuat 1 slogan. Setelah selesai, tuliskan sloganmu di sini juga.

3. Setelah menukar panduan dengan pasanganmu, isi formulir umpan balik singkat ini untuk karya pasanganmu: (a) Satu hal yang sudah sangat baik dari panduan pasanganmu, (b) Satu hal yang bisa ditambahkan atau diperjelas, (c) Apakah panduan ini menurutmu efektif untuk mengedukasi teman sebaya? Berikan alasanmu.

Pertanyaan 1: isi tiga sub-poin (a), (b), (c) secara singkat. Pertanyaan 2: gunakan kotak gambar yang tersedia (minimal setengah halaman A4) atau kertas terpisah; tuliskan slogan di baris bawah kotak. Pertanyaan 3: tulis 3 paragraf pendek untuk sub-poin (a), (b), (c) masing-masing 2-4 kalimat.

REFLEKSI

1. Sebelum pelajaran hari ini, apa yang kamu lakukan saat sebuah aplikasi meminta data pribadimu? Apakah sikapmu akan berubah setelah kegiatan hari ini? Jelaskan perubahannya.

2. Dari semua jenis data pribadi yang kamu pelajari hari ini, mana yang paling mengejutkanmu sebagai data yang berbahaya dibagikan ke KA? Mengapa data itu membuatmu terkejut?

3. Bayangkan kamu punya adik kelas 5 SD yang baru pertama kali menggunakan chatbot KA. Dalam satu kalimat, apa satu pesan terpenting tentang privasi digital yang akan kamu sampaikan kepadanya?