LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7: Mendiseminasi Konten Digital Berupa Infografis Melalui Saluran Media Sosial Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mendiseminasi konten digital berupa infografis melalui saluran digital yang relevan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai aktivitas pembelajaran.
• Bekerjalah secara berpasangan atau dalam kelompok kecil yang telah dibentuk.
• Gunakan file infografis yang sudah disiapkan oleh guru/disediakan di perangkat masing-masing.
• Ikuti setiap instruksi pada lembar kerja untuk merencanakan dan mendiseminasikan infografis secara tepat sasaran pada saluran digital yang relevan.
• Tanyakan kepada guru apabila terdapat petunjuk yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Analisis Kesesuaian Saluran Diseminasi Infografis

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Contoh file/cetak infografis 'Tips Aman Berinternet bagi Remaja'

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati infografis contoh berjudul 'Tips Aman Berinternet bagi Remaja'.
2. Diskusikan bersama rekan kelompok saluran digital apa saja yang tersedia di lingkungan sekolah (misalnya Instagram OSIS, WhatsApp Group Kelas/Orang Tua, Website Sekolah, atau Mading Digital).
3. Pilih dan tentukan 2 saluran digital yang paling relevan untuk mendiseminasikan infografis tersebut beserta alasannya.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel penentuan saluran diseminasi untuk infografis 'Tips Aman Berinternet bagi Remaja' dengan menentukan target audiens dan alasan relevansi saluran digital yang dipilih!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Saluran Digital yang Dipilih), Kolom 2 (Target Audiens Sasaran), Kolom 3 (Alasan Relevansi Saluran untuk Diseminasi Infografis).

Kegiatan 2: Penyusunan Perangkat Penyerta Diseminasi (Teks Pengantar)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Proses diseminasi infografis memerlukan teks pengantar (caption/pesan penyerta) agar informasi visual tersampaikan utuh kepada audiens pada saluran digital.
2. Pilihlah salah satu saluran yang sudah kamu tentukan pada Kegiatan 1.
3. Tuliskan draf pesan diseminasi yang memuat: salam pembuka, ringkasan isi infografis dalam 1-2 kalimat, dan ajakan membaca.

Pertanyaan:

1. Tuliskan draf teks pengantar diseminasi infografis yang siap disebarkan melalui saluran digital yang kelompokmu pilih!

Kotak uraian teks pengantar diseminasi berukuran 5 baris.

Kegiatan 3: Simulasi dan Praktik Diseminasi Infografis ke Saluran Digital

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Gawai/Komputer sekolah dengan akses internet/intranet
• File gambar infografis digital

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka perangkat komputer/gawai atau platform simulasi saluran digital yang ditentukan guru (misal: kanal berbagi media internal/Google Classroom/forum digital sekolah).
2. Unggah file infografis bersama teks pengantar yang telah disusun pada Kegiatan 2.
3. Periksa kembali keterbacaan infografis setelah diunggah (apakah terpotong, buram, atau tautan rusak).
4. Catat status keberhasilan diseminasi pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Lakukan simulasi pengunggahan/diseminasi infografis ke saluran digital yang ditentukan. Tuliskan laporan hasil diseminasi berdasarkan aspek: saluran yang dipakai, tautan/lokasi unggahan, dan status keterbacaan infografis saat dibuka oleh audiens!

Daftar isian 3 butir: 1. Nama Saluran Digital, 2. Lokasi/Tautan Diseminasi, 3. Hasil Pengecekan Keterbacaan Infografis.

REFLEKSI

1. Mengapa kita perlu memilih saluran digital yang tepat saat mendiseminasikan sebuah infografis?

2. Kendala teknis apa yang kamu jumpai saat mendiseminasikan infografis ke saluran digital sekolah, dan bagaimana caramu mengatasinya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyebarkan informasi yang bermanfaat bagi warga sekolah melalui saluran digital?