LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 7: Memproduksi Kerangka Struktur Data dan Tata Letak Infografis Digital Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memproduksi konten digital berupa infografis yang memuat informasi terstruktur

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja pada LKPD ini dengan saksama bersama teman sekelompokmu.
• Gunakan data yang disediakan untuk merancang dan memproduksi konten digital berupa infografis.
• Pastikan informasi yang disusun memiliki struktur yang jelas (judul, informasi utama/poin data, dan simpulan/ajakan penutup).
• Kerjakan secara bertahap mulai dari penataan struktur teks, sketsa tata letak, hingga produksi digital menggunakan aplikasi (seperti Canva atau PowerPoint).

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Struktur Data Infografis

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja/buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks informasi acuan bertema 'Kebiasaan Membaca Digital Murid SMP' berikut: (1) Hasil survei: 65% murid membaca artikel lewat ponsel pintar, 25% melalui laptop, dan 10% dari buku cetak. (2) Tiga manfaat membaca digital harian: memperluas wawasan dengan cepat, melatih konsentrasi, dan mendukung literasi digital. (3) Ajakan penutup: 'Ayo jadwalkan 15 menit membaca setiap hari!'.
2. Pilah dan masukkan kalimat-kalimat tersebut ke dalam tabel kerangka struktur infografis agar menjadi informasi yang runtut dan padat sebelum diproduksi ke bentuk visual.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel kerangka informasi infografis berdasarkan teks acuan: tentukan Judul Utama, 3 Bagian Data/Poin Penting, dan Teks Penutup/Simpulan secara ringkas dan terstruktur!

Tuliskan jawaban pada format tabel berikut:
1. Bagian Judul Infografis: [Tuliskan judul yang menarik dan ringkas]
2. Bagian Data/Fakta Media: [Tuliskan rincian 3 persentase perangkat yang digunakan]
3. Bagian Poin Manfaat: [Tuliskan 3 butir manfaat secara padat]
4. Bagian Pesan Penutup/Simpulan: [Tuliskan kalimat ajakan ringkas]

Kegiatan 2: Merancang Tata Letak (Wireframe) Infografis

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar/sketsa
• Penggaris dan pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan kerangka data yang telah kamu susun pada Kegiatan 1.
2. Rancanglah tata letak visual (wireframe/sketsa pembagian area konten) pada lembar kerja sebelum memproduksi versi digital.
3. Tentukan penempatan: blok header (judul), blok konten data (grafik/ikon pendukung informasi), dan blok footer (simpulan/penutup).

Pertanyaan:

1. Gambarkan denah pembagian ruang tata letak infografis dalam 3 kotak area (Area Atas/Header, Area Tengah/Body Data, Area Bawah/Footer) serta tuliskan elemen informasi yang diletakkan pada masing-masing area!

Buatlah kotak vertikal (potret) berukuran 1 halaman yang dibagi menjadi 3 zona:
- Zona 1 (Atas): Tuliskan rencana posisi Judul.
- Zona 2 (Tengah): Tuliskan rencana posisi Data Persentase & Ikon 3 Manfaat.
- Zona 3 (Bawah): Tuliskan rencana posisi Pesan Penutup.

Kegiatan 3: Memproduksi Infografis Digital Berbasis Informasi Terstruktur

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Komputer/laptop atau tablet
• Aplikasi desain digital (Canva / PowerPoint / Google Slides)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka perangkat komputer/gawai dan jalankan aplikasi produksi konten digital (seperti Canva atau PowerPoint).
2. Pilih ukuran kanvas infografis potret (rasio 9:16 atau 800x2000 piksel / slide vertikal).
3. Ketik teks sesuai struktur Kegiatan 1 dan susun posisinya berdasarkan sketsa tata letak Kegiatan 2.
4. Lengkapi infografis dengan elemen pendukung (bentuk grafik sederhana atau ikon penjelas yang relevan dengan data).
5. Simpan hasil akhir produksi dalam format file gambar (PNG/JPEG) atau dokumen PDF.

Pertanyaan:

1. Hasilkan satu karya infografis digital utuh dari aplikasi, simpan dengan nama file 'Infografis_Kelompok_Kelas7.png', lalu tuliskan konfirmasi tautan/lokasi file serta rincian elemen yang berhasil kamu produksi!

Format laporan pengumpulan produk digital:
- Nama File Produk: [Tuliskan nama file hasil simpan]
- Format File: [PNG / JPEG / PDF]
- Lokasi Penyimpanan / Tautan Dokumen: [Tuliskan direktori folder atau link unduh]
- Checklist Elemen Terstruktur: [Centang: Judul Ada / Data Persentase Ada / 3 Poin Manfaat Ada / Simpulan Penutup Ada]

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pembuatan infografis digital tadi yang paling membantumu menyampaikan data secara teratur dan mudah dibaca orang lain?

2. Tantangan apa yang kamu hadapi saat memindahkan kerangka data teks ke dalam tata letak aplikasi desain digital, dan bagaimana kelompokmu menyelesaikannya?