LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: KA dalam Berbagai Bidang Kehidupan: Manfaat dan Tantangan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi penerapan Kecerdasan Artifisial dalam minimal tiga bidang kehidupan (misalnya kesehatan, pendidikan, transportasi) beserta manfaatnya.
2. Murid dapat menjelaskan tantangan atau dampak negatif penggunaan Kecerdasan Artifisial dalam kehidupan sehari-hari dengan contoh konkret.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara urut dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman sekelompok, tetapi tuliskan jawabanmu sendiri di LKPD ini.
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis. Jika salah, coret rapi dan tulis ulang.
• Jadilah Detektif Teknologi yang penasaran — tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir dan berusaha!
• Setelah selesai, guru akan mengajak seluruh kelas mendiskusikan temuan kalian bersama-sama.

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🔍 Detektif KA: Temukan KA di Berbagai Bidang!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini
• Pensil/pulpen
• Gambar situasi kehidupan (disediakan guru di papan/layar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar situasi kehidupan yang ada di papan/layar kelas (atau bayangkan situasi berikut: dokter melihat foto rontgen, anak belajar dengan aplikasi di tablet, mobil berjalan sendiri, rekomendasi lagu di HP).
2. Untuk setiap bidang kehidupan yang tercantum di tabel, tuliskan: (a) contoh nyata penerapan KA di bidang itu, dan (b) manfaat yang dirasakan oleh manusia.
3. Kamu wajib mengisi minimal 3 baris tabel. Jika bisa lebih, silakan tambahkan!
4. Diskusikan dulu dengan teman sebangkumu selama 3 menit, lalu tuliskan jawabanmu masing-masing.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan contoh penerapan KA dan manfaatnya di setiap bidang kehidupan.

2. Dari semua bidang di tabel, bidang mana yang menurutmu paling banyak terbantu oleh KA? Mengapa kamu berpikir demikian? Jelaskan dengan 2–3 kalimat.

Isi langsung pada tabel 4 kolom yang tersedia (No, Bidang, Contoh, Manfaat). Untuk pertanyaan nomor 2, tulis uraianmu di kotak jawaban di bawah tabel.

Kegiatan 2: ⚠️ Waspada KA: Sisi Lain yang Perlu Kita Tahu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Selain manfaat, KA juga memiliki tantangan dan dampak negatif. Kali ini kamu akan berperan sebagai seorang Jurnalis Muda yang sedang meliput berita tentang 'Bahaya Tersembunyi KA'.
2. Bacalah tiga skenario berita singkat berikut dengan teliti.
3. Skenario A — 'Robot Ambil Alih Pekerjaan': Di sebuah pabrik, mesin-mesin cerdas kini bisa bekerja 24 jam tanpa lelah. Akibatnya, 50 karyawan terpaksa kehilangan pekerjaan mereka.
4. Skenario B — 'Salah Kenali Wajah': Sistem kamera KA di sebuah toko salah mengenali seorang anak sebagai pencuri, padahal anak itu tidak bersalah. Anak itu sangat malu dan sedih.
5. Skenario C — 'Terlalu Percaya Peta': Seorang pengemudi truk mengikuti petunjuk aplikasi peta KA tanpa memperhatikan jalan, dan akhirnya truknya masuk ke jalan sempit yang tidak sesuai.
6. Setelah membaca ketiga skenario, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Dari ketiga skenario di atas, tuliskan tantangan atau dampak negatif yang ditimbulkan oleh KA pada tabel berikut.

2. Selain dari ketiga skenario di atas, tuliskan SATU contoh tantangan atau dampak negatif KA lain yang kamu ketahui atau pernah kamu dengar dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan secara singkat!

3. Menurut kamu, apa yang sebaiknya dilakukan manusia agar dampak negatif KA bisa dikurangi? Tulis pendapatmu dalam 2–3 kalimat.

Isi tabel 3 kolom untuk pertanyaan 1. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis jawabanmu di kotak uraian masing-masing yang tersedia di bawah tabel.

Kegiatan 3: 🎨 Ayo Berkreasi: Poster Mini 'KA: Sahabat atau Tantangan?'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini (kotak poster)
• Pensil/pulpen
• Pensil warna atau spidol (opsional, jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu merangkum semua yang sudah kamu pelajari hari ini dalam sebuah Poster Mini!
2. Poster Mini-mu harus memuat dua bagian: (1) Sisi MANFAAT KA — pilih 1 bidang kehidupan dan gambarkan/tuliskan manfaatnya, (2) Sisi TANTANGAN KA — tuliskan 1 dampak negatif beserta saran bijak menghadapinya.
3. Gunakan kotak poster yang tersedia di bawah. Boleh menggambar ilustrasi sederhana, menulis kata kunci, atau membuat simbol untuk mempercantik postermu.
4. Beri judul postermu yang menarik!
5. Setelah selesai, kamu akan diminta mempresentasikan poster mini-mu kepada 1–2 teman di sebelahmu selama 1 menit.

Pertanyaan:

1. Buat Poster Mini-mu di kotak yang tersedia! Pastikan postermu memuat:
✅ Judul poster yang menarik
✅ Bagian MANFAAT: 1 bidang kehidupan + contoh KA-nya + manfaatnya
✅ Bagian TANTANGAN: 1 dampak negatif KA + saran bijak menghadapinya
✅ Minimal 1 gambar/ilustrasi sederhana

[ KOTAK POSTER — gunakan seluruh ruang ini untuk berkarya ]

2. Setelah kamu melihat poster teman, tuliskan: hal apa yang paling menarik atau baru yang kamu temukan dari poster temanmu?

Untuk pertanyaan 1: gunakan kotak besar bergaris tepi yang tersedia (ukuran minimal A5) untuk membuat poster mini. Untuk pertanyaan 2: tulis jawaban uraianmu di kotak kecil di bawah kotak poster.

REFLEKSI

1. Dari semua bidang kehidupan yang kamu pelajari hari ini, adakah KA yang sudah kamu gunakan atau ada di sekitar rumahmu tanpa kamu sadari sebelumnya? Ceritakan!

2. Setelah mengetahui tantangan dan dampak negatif KA, apakah sikapmu dalam menggunakan teknologi akan berubah? Apa yang akan kamu lakukan berbeda mulai sekarang?

3. Jika kamu bisa menciptakan satu KA untuk membantu kehidupan di Indonesia, KA seperti apa yang ingin kamu buat dan untuk bidang apa? Mengapa?