LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: Mengidentifikasi Manfaat dan Dampak Kecerdasan Artifisial (KA) pada Kehidupan Sehari-hari
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 5 dengan topik "Mengidentifikasi Manfaat dan Dampak Kecerdasan Artifisial (KA) pada Kehidupan Sehari-hari".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: Mengidentifikasi Manfaat dan Dampak Kecerdasan Artifisial (KA) pada Kehidupan Sehari-hari
Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 5
Bab 3 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 5 (Fase C) Topik: Mengidentifikasi Manfaat dan Dampak Kecerdasan Artifisial (KA) pada Kehidupan Sehari-hari INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Teknologi: Mengidentifikasi Manfaat KA di Sekitar KitaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel identifikasi manfaat KA untuk 3 teknologi sehari-hari berikut:
Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom dan 4 baris: Kegiatan 2: Telaah Cerita: Mengidentifikasi Manfaat dan Dampak Negatif KAEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan Cerita A, sebutkan 1 manfaat KA yang dirasakan Dito dan 1 dampak negatif penggunaan KA yang dialami Dito! 2. Berdasarkan Cerita B, sebutkan 1 manfaat KA yang dirasakan Ibu Rani dan 1 dampak negatif penggunaan KA yang dialami Ibu Rani! Format isian terstruktur 2 bagian: Kegiatan 3: Pilahlah dengan Tepat: Mengidentifikasi Manfaat vs Dampak KAEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan kategori (Manfaat KA atau Dampak KA) untuk keempat pernyataan (a, b, c, dan d) beserta alasan singkat identifikasimu! Ruang tabel jawaban Tabel 4 baris dan 3 kolom: REFLEKSI1. Dari berbagai contoh manfaat KA yang kamu pelajari hari ini, manfaat mana yang paling sering membantumu dalam kehidupan sehari-hari? 2. Sebutkan satu contoh dampak negatif penggunaan KA yang paling perlu kamu hindari saat menggunakan gawai di rumah! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.