LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: Manfaat dan Tantangan Kecerdasan Artifisial dalam Kehidupan Sehari-hari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan manfaat Kecerdasan Artifisial di berbagai bidang kehidupan sehari-hari disertai contoh aplikasi nyata yang dikenal murid.
2. Murid dapat menganalisis tantangan penggunaan Kecerdasan Artifisial (seperti privasi data dan rekomendasi yang tidak tepat) serta menyebutkan sikap bijak dalam menghadapinya.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan nomor yang tertera.
• Boleh berdiskusi dengan teman saat mengerjakan kegiatan kelompok, tetapi tetap tuliskan jawabanmu sendiri di bagian individu.
• Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan jelas saat menjawab pertanyaan uraian.
• Jika ada kata atau istilah yang belum kamu pahami, tanyakan kepada gurumu.
• Jaga kebersihan dan kerapian lembar kerjamu — LKPD ini adalah karyamu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif KA: Menemukan AI di Sekitar Kita!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dua cerita pendek di bawah ini dengan saksama.
2. Cerita 1 — Pagi Rara: Rara bangun pagi dan membuka YouTube. Tiba-tiba muncul video lagu kesukaannya tanpa ia cari. Lalu ia bertanya kepada Google Assistant, 'Hari ini cuaca bagaimana?' dan langsung mendapat jawabannya.
3. Cerita 2 — Belanja Online Bu Ani: Bu Ani membuka toko online. Setelah melihat sepatu merah, tiba-tiba muncul rekomendasi 'Produk yang mungkin kamu suka' berisi tas dan baju merah. Bu Ani kagum — bagaimana toko tahu seleranya?
4. Setelah membaca, kerjakan pertanyaan di bawah ini secara individu.
5. Estimasi waktu mengerjakan bagian ini: 15 menit.

Pertanyaan:

1. Pada cerita Rara, teknologi apa yang sedang bekerja sehingga YouTube bisa merekomendasikan video tanpa dicari? Tuliskan jawabanmu.

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan kedua cerita di atas! Temukan minimal 3 contoh penggunaan KA, tuliskan bidangnya, dan manfaatnya bagi pengguna.

3. Menurutmu, mengapa KA bisa 'tahu' apa yang disukai seseorang? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

Pertanyaan 1: tulis jawaban singkat 1-2 kalimat di kotak yang tersedia. Pertanyaan 2: isi tabel 3 kolom (Nama Teknologi KA | Bidang | Manfaat) minimal 3 baris. Pertanyaan 3: tulis uraian bebas 3-5 kalimat di kotak jawaban.

Kegiatan 2: Peta Manfaat KA: KA Membantu Banyak Bidang!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis berwarna (opsional, untuk mempercantik peta)
• Pengetahuan dari pengalaman sehari-hari

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan secara berpasangan atau kelompok kecil (2-3 orang).
2. Perhatikan daftar bidang kehidupan berikut: Kesehatan, Pendidikan, Transportasi, Hiburan, Perdagangan.
3. Bersama pasanganmu, diskusikan dan isi 'Peta Manfaat KA' dengan cara menjawab pertanyaan di bawah.
4. Gunakan pengetahuan dari bacaan, pelajaran sebelumnya, atau pengalaman sehari-harimu.
5. Setelah selesai, satu perwakilan kelompok akan berbagi satu temuan menarik ke kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi Peta Manfaat KA berikut! Untuk setiap bidang, tuliskan: (a) satu contoh aplikasi atau alat KA yang nyata, dan (b) satu manfaat konkretnya bagi manusia. Bidang yang harus diisi: Kesehatan, Pendidikan, Transportasi, Hiburan, dan Perdagangan.

2. Dari kelima bidang tersebut, bidang mana yang menurutmu paling banyak dibantu oleh KA? Jelaskan alasanmu dengan 2-3 kalimat.

3. Apakah ada bidang lain di luar daftar tadi yang juga menggunakan KA? Sebutkan bidangnya dan contoh penggunaannya!

Pertanyaan 1: isi tabel 3 kolom (Bidang | Contoh Aplikasi/Alat KA | Manfaat) dengan 5 baris sesuai bidang yang diberikan. Pertanyaan 2: tulis uraian 2-3 kalimat di kotak jawaban. Pertanyaan 3: tulis isian singkat berupa nama bidang dan contohnya.

Kegiatan 3: KA Bukan Sempurna: Mengenal Tantangan dan Bersikap Bijak!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dua situasi berikut dengan cermat.
2. Situasi A — Privasi Data: Dira memasang aplikasi asisten belajar di HP orang tuanya. Agar bisa masuk, ia harus mengisi nama lengkap, sekolah, dan nomor telepon orang tua. Beberapa hari kemudian, orang tua Dira mendapat banyak telepon promosi dari pihak yang tidak dikenal.
3. Situasi B — Rekomendasi Tidak Tepat: Bagas membuka platform video untuk mencari video pelajaran IPA. Namun, KA terus merekomendasikan video game karena Bagas sering menonton itu sebelumnya. Bagas jadi sulit menemukan video pelajaran yang ia butuhkan.
4. Kerjakan pertanyaan berikut secara individu, lalu diskusikan jawaban nomor 4 bersama kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Pada Situasi A, tantangan apa yang dialami Dira dan orang tuanya? Tuliskan nama tantangan tersebut dan jelaskan mengapa itu bisa terjadi.

2. Pada Situasi B, mengapa KA memberikan rekomendasi yang tidak sesuai kebutuhan Bagas saat itu? Apa nama tantangan ini?

3. Pasangkan setiap tantangan berikut dengan sikap bijak yang paling tepat! Tantangan: (a) Aplikasi meminta data pribadi yang terlalu banyak, (b) KA memberikan rekomendasi yang tidak sesuai, (c) Asisten suara mendengarkan pembicaraan pribadi. Pilihan sikap bijak: [1] Matikan mikrofon saat tidak digunakan, [2] Tanya orang tua sebelum mengisi data pribadi, [3] Gunakan fitur pencarian manual dan filter konten.

4. Bersama kelompokmu, diskusikan: Bayangkan kamu adalah pembuat aplikasi KA. Apa satu aturan yang akan kamu buat agar KA lebih aman dan adil bagi penggunanya? Tuliskan aturan tersebut dan alasannya!

Pertanyaan 1 dan 2: tulis uraian masing-masing 3-4 kalimat di kotak jawaban yang tersedia. Pertanyaan 3: isi tabel 2 kolom (Tantangan | Sikap Bijak yang Dipasangkan) dengan 3 baris. Pertanyaan 4: tulis hasil diskusi kelompok dalam 1 paragraf (4-5 kalimat) di kotak diskusi bersama.

REFLEKSI

1. Dari semua yang kamu pelajari hari ini, sebutkan satu manfaat KA yang paling berguna dalam kehidupanmu sehari-hari. Mengapa manfaat itu penting bagimu?

2. Pernahkah kamu merasakan sendiri salah satu tantangan penggunaan KA (seperti rekomendasi yang tidak tepat atau diminta mengisi data pribadi)? Ceritakan pengalamanmu dan apa yang akan kamu lakukan berbeda setelah belajar hari ini!

3. Menurut kamu, apakah KA lebih banyak memberi manfaat atau menimbulkan tantangan? Berikan alasanmu dengan menyebut minimal satu contoh manfaat dan satu contoh tantangan yang sudah kamu pelajari.