LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: Langkah-Langkah Melindungi Informasi Pribadi dan Bijak Berteknologi Digital
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 5 dengan topik "Langkah-Langkah Melindungi Informasi Pribadi dan Bijak Berteknologi Digital". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: Langkah-Langkah Melindungi Informasi Pribadi dan Bijak Berteknologi Digital
Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 5
Bab 2 - Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 5 (Fase C) Topik: Langkah-Langkah Melindungi Informasi Pribadi dan Bijak Berteknologi Digital INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Digital: Temukan Bahayanya!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Cerita A — Rara bermain game online dan bertemu pemain baru. Pemain itu sangat baik dan mengajaknya berteman. Karena senang, Rara menyebutkan nama lengkapnya, nama sekolahnya, dan alamat rumahnya agar bisa 'kunjungan bermain' bersama. Cerita B — Bimo mengikuti kuis berhadiah di internet. Untuk mendaftar, ia mengisi nama, nomor HP orang tuanya, dan foto dirinya tanpa memberitahu orang tua terlebih dahulu. Beberapa hari kemudian, orang tua Bimo mendapat banyak telepon dari nomor asing yang menawarkan produk aneh. Berdasarkan kedua cerita di atas, lengkapi tabel berikut:
Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, apa kesalahan utama yang dilakukan Rara dan Bimo? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri! 3. Jika kamu menjadi teman Rara atau Bimo, apa saran yang akan kamu berikan agar kejadian serupa tidak terulang? Tuliskan minimal 2 saran! Tabel 4 kolom (Nama Tokoh | Informasi Pribadi yang Dibagikan | Kepada Siapa/Di Mana | Risiko/Bahaya) untuk pertanyaan 1, diikuti ruang uraian bebas minimal 4 baris untuk pertanyaan 2 dan 3. Kegiatan 2: Susun Perisai Digitalku!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bersama kelompokmu, susunlah minimal 5 langkah konkret untuk melindungi informasi pribadi. Tulis setiap langkah dalam kotak 'Kartu Langkah' berikut dengan format: Langkah ke-[nomor]: [Judul Langkah] — [Penjelasan cara melakukannya]. Ruang tabel jawaban 2. Dari 5 langkah yang sudah kamu tulis, menurut kamu langkah mana yang PALING PENTING? Mengapa? Tuliskan alasanmu dalam 2–3 kalimat. 3. Apakah ada langkah perlindungan informasi yang sudah kamu praktikkan dalam kehidupan sehari-hari? Ceritakan pengalamanmu secara singkat! Jika belum, tuliskan langkah mana yang ingin segera kamu terapkan dan mengapa. Tabel 'Kartu Langkah' dengan 2 kolom (Nomor Langkah | Judul Langkah + Penjelasan Cara Melakukannya) berisi 6 baris (5 dari kelompok + 1 ide pribadi), diikuti ruang uraian bebas untuk pertanyaan 2 dan 3 masing-masing minimal 3 baris. Kegiatan 3: Janji Digitalku: Sumpah Setia Warga Digital Bijak!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 4 Janji Digitalmu dalam bingkai 'Kartu Janji Digitalku' berikut. Mulai setiap janji dengan kata 'Aku akan...' atau 'Aku tidak akan...' agar janjinya spesifik dan kuat! 2. Dari 4 janji yang kamu buat, pilih SATU janji yang paling menantang untuk ditepati. Mengapa janji itu terasa sulit? Apa yang akan kamu lakukan agar tetap bisa menepatinya? 3. Bayangkan adikmu yang kelas 3 SD mulai menggunakan internet. Berdasarkan janji digitalmu, tuliskan 2 nasihat singkat yang akan kamu sampaikan kepadanya agar ia aman di dunia digital! Bingkai dekoratif 'Kartu Janji Digitalku' berisi 4 baris janji bernomor dengan ruang untuk menghias (gambar, warna, simbol), diakhiri baris nama lengkap dan tanda tangan. Diikuti ruang uraian bebas minimal 4 baris untuk pertanyaan 2 dan 3. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang keamanan informasi pribadi yang belum pernah kamu pikirkan sebelumnya? 2. Apakah ada kebiasaanmu saat menggunakan internet yang ingin kamu ubah setelah belajar hari ini? Ceritakan secara jujur! 3. Bagaimana perasaanmu setelah membuat Janji Digital? Apakah kamu merasa lebih siap dan percaya diri untuk menjaga keamanan informasi pribadimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.