LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5: Menuliskan dan Memperbaiki Instruksi Logis Terstruktur Berbasis Kosakata Tertulis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menuliskan instruksi logis dan terstruktur menggunakan sekumpulan kosakata

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap perintah dan daftar kosakata yang disediakan dengan teliti.
• Gunakan kosakata yang tersedia untuk menyusun instruksi yang urut, logis, dan mudah dipahami.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi pada kolom atau format ruang jawaban yang telah disediakan.
• Periksa kembali urutan instruksi yang kamu tulis agar tidak ada langkah yang terbalik atau terlewat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menuliskan Instruksi Terstruktur dari Kosakata Acak

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis/lembar kerja
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati bank kosakata tindakan berikut: [Ambil, Tuang, Aduk, Masukkan, Siapkan, Sajikan].
2. Pilih dan gunakan kosakata tersebut untuk menuliskan instruksi terstruktur membuat segelas teh manis hangat.
3. Tuliskan nomor urut 1 sampai 4 agar urutan langkah menjadi logis.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 langkah instruksi yang logis dan terstruktur untuk membuat segelas teh manis menggunakan kosakata tindakan yang tersedia di atas!

Format berurutan 4 baris: Langkah 1: [Kosakata + tindakan], Langkah 2: [Kosakata + tindakan], Langkah 3: [Kosakata + tindakan], Langkah 4: [Kosakata + tindakan]

Kegiatan 2: Memperbaiki dan Menuliskan Ulang Instruksi Tidak Logis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan instruksi kegiatan 'Memakai Sepatu Bertali' yang tidak logis dan terbalik berikut:
2. Langkah Awal: (A) Ikat tali sepatu dengan kencang. (B) Masukkan kaki ke dalam sepatu. (C) Ambil kaos kaki dan sepasang sepatu. (D) Pasang kaos kaki pada kedua kaki.
3. Gunakan kosakata penghubung urutan: [Pertama, Kedua, Ketiga, Terakhir].
4. Tuliskan kembali instruksi tersebut ke dalam tabel sehingga susunannya menjadi logis dan terstruktur.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali langkah-langkah memakai sepatu bertali di atas menjadi urutan instruksi yang logis dan terstruktur dengan memasangkan kosakata penghubung urutan yang tepat!

Tabel 2 kolom x 4 baris. Kolom 1: Kata Penghubung Urutan (Pertama/Kedua/Ketiga/Terakhir), Kolom 2: Kalimat Instruksi Hasil Perbaikan

Kegiatan 3: Menuliskan Instruksi Prosedur Mandiri Menggunakan Kosakata Pilihan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu harus menuliskan panduan untuk temanmu tentang: 'Mencuci Tangan Menggunakan Sabun dengan Bersih'.
2. Pilihlah minimal 4 kosakata tindakan wajib dari daftar berikut: [Basahi, Usap, Bilas, Keringkan, Tuangkan, Tutup].
3. Tuliskan instruksi langkah demi langkah secara terstruktur (nomor 1 sampai 4) sehingga temanmu dapat mengikutinya tanpa bingung.
4. Setelah menulis, kerjakan refleksi akhir pembelajaran pada bagian bawah lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 langkah instruksi logis dan terstruktur untuk mencuci tangan dengan sabun menggunakan sekumpulan kosakata tindakan yang dipilih!

Format daftar instruksi nomor 1 sampai 4. Setiap baris diawali nomor, memuat kosakata tindakan yang dipilih, dan kalimat perintah yang jelas. Diakhiri kolom isian refleksi.

REFLEKSI

1. Apakah instruksi yang kamu tuliskan sudah memiliki urutan langkah yang jelas sehingga orang lain tidak bingung?

2. Apa yang akan terjadi jika urutan langkah dalam instruksi yang kamu tulis tertukar atau terbalik?

3. Kosakata tindakan apa yang paling membantumu membuat instruksi menjadi jelas dan terstruktur?