LKPDPertemuan 1Bab 6Fase ESemester 2

LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Menjelaskan Konsep Dasar Basis Data dalam Pengelolaan Informasi Digital

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 dengan topik "Menjelaskan Konsep Dasar Basis Data dalam Pengelolaan Informasi Digital".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Menjelaskan Konsep Dasar Basis Data dalam Pengelolaan Informasi Digital

Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 10

Bab 6 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 10 (Fase E)

Topik: Menjelaskan Konsep Dasar Basis Data dalam Pengelolaan Informasi Digital

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranKoding dan Kecerdasan Artifisial
Fase / KelasFase E / Kelas 10
TopikMenjelaskan Konsep Dasar Basis Data dalam Pengelolaan Informasi Digital
Alokasi Waktu2 JP (2 x 45 menit = 90 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan konsep dasar basis data dalam pengelolaan informasi digital

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap pengantar konsep dan petunjuk pengerjaan dengan cermat.
  • Diskusikan instruksi bersama teman kelompok jika kegiatan meminta kerja kolaboratif.
  • Jawablah pertanyaan secara mandiri atau bersama kelompok pada format ruang jawaban yang telah ditentukan.
  • Fokuskan jawaban pada penjelasan konsep dasar basis data dan perannya dalam pengelolaan informasi digital.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Konseptual: Apa itu Basis Data?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Bab 6
  • Alat tulis atau perangkat laptop

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati studi kasus sederhana tentang pengelolaan data absensi dan nilai siswa pada sekolah.
  2. Diskusikan bersama rekan sebangku mengenai perbedaan antara pencatatan data secara manual/terpencar dengan penyimpanan sistematis menggunakan basis data.
  3. Jelaskan pengertian basis data dan perbedaannya dengan data mentah berdasarkan pemahaman kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Jelaskan pengertian basis data menggunakan bahasamu sendiri dan sebutkan 2 ciri utama yang membedakannya dari sekadar kumpulan berkas teks terpisah!

2. Jelaskan hubungan keterkaitan antara data mentah, basis data, dan informasi digital dalam sistem digital!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf uraian penjelasan (masing-masing 3-5 kalimat) pada kolom teks yang disediakan.

Kegiatan 2: Analisis Unsur Dasar Basis Data: Entitas, Atribut, dan Nilai Data

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja tabel analisis
  • Buku catatan / gawai

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati skenario digital berikut: Sistem Perpustakaan Digital Sekolah menyimpan data tentang buku yang dipinjam oleh siswa.
  2. Identifikasi dan jelaskan konsep entitas, atribut, dan nilai data yang ada pada skenario perpustakaan tersebut.
  3. Lengkapi tabel analisis untuk menjelaskan peran masing-masing unsur dalam basis data.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan skenario perpustakaan digital, jelaskan apa yang dimaksud dengan entitas, atribut, dan nilai data beserta contoh konkretnya dari skenario tersebut ke dalam format tabel!

Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan mengapa suatu atribut penting dijadikan sebagai pengidentifikasi unik (Primary Key) dalam suatu tabel basis data perpustakaan tersebut!

Isi tabel 3 kolom (Unsur Basis Data, Penjelasan Konsep, Contoh dari Skenario) untuk Nomor 1, lalu tulis paragraf uraian penjelasan (3-4 kalimat) untuk Nomor 2.

Kegiatan 3: Menjelaskan Manfaat Basis Data dalam Pengelolaan Informasi Digital

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja peserta didik
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Analisis kasus nyata: Sebuah layanan toko digital (e-commerce) melayani ribuan transaksi setiap detik.
  2. Diskusikan dan jelaskan manfaat nyata penerapan basis data dibanding pencatatan lembar sebar (spreadsheet) konvensional untuk kasus tersebut.
  3. Sajikan penjelasan manfaat tersebut secara terstruktur.
  4. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi pembelajaran di bagian akhir.

Pertanyaan:

1. Jelaskan 3 manfaat utama penerapan sistem basis data dalam pengelolaan informasi digital pada aplikasi berskala besar seperti e-commerce!

2. Jelaskan apa dampak negatif yang terjadi pada pengelolaan informasi jika suatu sistem digital besar tidak menggunakan basis data yang terstruktur!

Tuliskan poin-poin penjelasan rinci beserta argumentasi logis pada lembar jawaban yang tersedia (total sekitar 1-2 halaman catatan).

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi ini, bagaimana pemahamanmu tentang cara kerja aplikasi digital (seperti media sosial atau e-commerce) dalam mengingat akun dan riwayat aktivitasmu?

2. Konsep dasar basis data apa (entitas, atribut, relasi, atau integrasi data) yang menurutmu paling esensial dan menarik untuk dipelajari lebih lanjut? Jelaskan alasannya!

3. Bagaimana kemampuan menjelaskan konsep basis data ini membantumu memahami pentingnya kerapian dan keamanan data dalam kehidupan digital sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.