LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Menjelaskan Konsep AI System Design melalui Proses Design Thinking Tahap Empathize, Define, dan Ideate
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 dengan topik "Menjelaskan Konsep AI System Design melalui Proses Design Thinking Tahap Empathize, Define, dan Ideate".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Menjelaskan Konsep AI System Design melalui Proses Design Thinking Tahap Empathize, Define, dan Ideate
Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 10
Bab 4 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 10 (Fase E) Topik: Menjelaskan Konsep AI System Design melalui Proses Design Thinking Tahap Empathize, Define, dan Ideate INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Kegiatan 1: Menjelaskan Konsep Empathize dalam Perancangan Sistem AIEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tahap Empathize dalam perancangan sistem AI (AI system design) serta mengapa tahap ini wajib dilakukan sebelum membuat kecerdasan artifisial! 2. Berdasarkan skenario murid yang kesulitan merapikan catatan belajar, jelaskan 2 informasi penting tentang pengguna yang harus digali pada tahap Empathize agar sistem AI dapat dirancang sesuai kebutuhan! Format jawaban: Tuliskan jawaban uraian naratif terstruktur (minimal 2-3 kalimat penjelasan per nomor) pada lembar kerja yang tersedia. Kegiatan 2: Kegiatan 2: Menjelaskan Konsep Define untuk Merumuskan Kebutuhan Sistem AIEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan peran tahap Define dalam AI system design dan jelaskan akibatnya jika sebuah tim perancang AI melewatkan tahap Define ini! 2. Jelaskan bagaimana mengubah temuan empati menjadi rumusan kebutuhan sistem AI dengan melengkapi tabel berikut: identifikasi kebutuhan pengguna dan jelaskan fungsi inti sistem AI yang harus dirumuskan! Ruang tabel jawaban Format jawaban pertanyaan 2 berupa tabel 3 kolom: Kegiatan 3: Kegiatan 3: Menjelaskan Konsep Ideate dan Keterkaitan Tiga Tahap Desain AIEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan apa tujuan tahap Ideate dalam perancangan sistem AI dan jelaskan bagaimana ide rancangan AI yang baik ditentukan oleh ketepatan tahap Empathize dan Define! 2. Jelaskan secara runtut kesinambungan alur kerja antara tahap Empathize, Define, dan Ideate dalam sebuah proses AI System Design! Format jawaban: Tuliskan penjelasan bagan/alur naratif 3 tahap secara terstruktur (Empathize -> Define -> Ideate) dengan penjelasan masing-masing hubungan sebab-akibatnya. REFLEKSI1. Menurutmu, mengapa perancang sistem AI tidak boleh langsung melompat ke pembuatan solusi teknis cerdas sebelum memahami manusia penggunanya lewat proses Empathize dan Define? 2. Bagian mana dari konsep Empathize, Define, atau Ideate yang penjelasannya paling menantang untuk kamu pahami dalam perancangan kecerdasan artifisial hari ini? Jelaskan alasannya! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.