LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Definisi dan Konsep Dasar Prompt Engineering pada Kecerdasan Artifisial

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan pengertian prompt engineering dan perannya dalam berinteraksi dengan sistem kecerdasan artifisial generatif secara tepat.
2. Murid dapat menghubungkan pengalaman penggunaan teknologi digital sehari-hari (chatbot, asisten virtual) dengan konsep prompt engineering pada KA generatif.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan LKPD ini secara individu atau kelompok sesuai petunjuk guru.
• Gunakan pengalaman pribadimu dalam menggunakan teknologi digital untuk menjawab pertanyaan.
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan lengkap pada ruang yang disediakan.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada hal yang kurang jelas.
• Nikmati proses belajarmu dan jujurlah dalam merefleksikan pemahamanmu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Interaksi dengan Kecerdasan Artifisial di Sekitar Kita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pengalaman pribadi menggunakan teknologi digital
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan kembali pengalamanmu menggunakan teknologi digital dalam seminggu terakhir.
2. Identifikasi minimal 3 aplikasi atau layanan yang menggunakan kecerdasan artifisial (contoh: chatbot, asisten virtual, aplikasi terjemahan, filter foto, dll.).
3. Amati bagaimana cara kamu berinteraksi dengan teknologi tersebut: apakah dengan mengetik perintah, berbicara, atau cara lain?
4. Isi tabel yang disediakan dengan lengkap berdasarkan pengalamanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengalamanmu berinteraksi dengan teknologi berbasis KA:

2. Dari pengalamanmu di atas, pernahkah kamu mendapat hasil yang tidak sesuai harapan dari teknologi KA? Ceritakan situasinya dan menurutmu apa penyebabnya!

Tabel 4 kolom: (1) Nama Aplikasi/Layanan, (2) Cara Berinteraksi (input yang kamu berikan), (3) Hasil/Output yang Diperoleh, (4) Pola yang Kamu Amati. Untuk soal nomor 2, tulis uraian minimal 5 kalimat.

Kegiatan 2: Memahami Konsep Prompt Engineering

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa atau materi tentang prompt engineering
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca dengan cermat penjelasan singkat tentang prompt engineering yang diberikan guru atau dari buku siswa halaman 146-148.
2. Perhatikan bahwa prompt adalah instruksi atau pertanyaan yang kita berikan kepada sistem KA.
3. Prompt engineering adalah seni dan teknik merancang prompt yang efektif agar menghasilkan output yang relevan dan akurat.
4. Kerjakan pertanyaan-pertanyaan berikut untuk menguji pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri: Apa yang dimaksud dengan prompt engineering?

2. Mengapa prompt engineering penting dalam berinteraksi dengan sistem KA generatif? Berikan minimal 2 alasan!

3. Perhatikan dua prompt berikut yang ditujukan kepada chatbot KA:

Prompt A: 'Ceritakan tentang hewan.'
Prompt B: 'Jelaskan 3 adaptasi unik harimau Sumatera untuk bertahan hidup di hutan tropis, lengkap dengan contoh konkret.'

Menurutmu, prompt mana yang lebih efektif? Jelaskan alasanmu dengan menganalisis perbedaan kedua prompt tersebut!

Tulis uraian untuk setiap pertanyaan dengan lengkap, minimal 4-5 kalimat per jawaban. Gunakan bahasamu sendiri dan berikan contoh konkret jika memungkinkan.

Kegiatan 3: Praktik Merancang Prompt Efektif

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kreativitas dan pengalaman dari kegiatan sebelumnya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan mempraktikkan keterampilan merancang prompt yang efektif.
2. Baca setiap skenario dengan cermat.
3. Rancang prompt yang jelas, spesifik, dan sesuai dengan tujuan yang diminta.
4. Jelaskan mengapa prompt yang kamu buat dapat menghasilkan output yang lebih baik.
5. Diskusikan hasilmu dengan teman sekelompok atau presentasikan di kelas.

Pertanyaan:

1. Skenario 1: Kamu ingin meminta bantuan KA untuk membuat ringkasan materi tentang sistem pencernaan manusia untuk belajar ujian besok.

Rancang sebuah prompt yang efektif untuk kebutuhan ini dan jelaskan elemen-elemen penting yang kamu masukkan dalam prompt tersebut!

2. Skenario 2: Kamu ingin menggunakan KA untuk membantu memperbaiki sebuah paragraf bahasa Inggris yang sudah kamu tulis.

Tuliskan prompt yang akan kamu gunakan, lengkap dengan contoh paragraf sederhana yang ingin kamu perbaiki!

3.

Refleksi praktik

Dari kedua prompt yang kamu rancang, apa tantangan yang kamu hadapi? Bagaimana kamu memastikan prompt yang kamu buat cukup jelas dan spesifik?

Tulis prompt lengkap untuk setiap skenario, diikuti dengan penjelasan elemen-elemen penting (minimal 3-4 elemen). Untuk refleksi, tulis minimal 5 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang prompt engineering? Bagaimana hal ini mengubah cara pandangmu terhadap interaksi dengan teknologi KA?

2. Sebelum belajar materi ini, bagaimana cara kamu biasa berinteraksi dengan chatbot atau asisten virtual? Apa yang akan kamu lakukan berbeda mulai sekarang?

3. Menurutmu, bagaimana keterampilan prompt engineering bisa berguna dalam kehidupan atau pekerjaan di masa depan? Berikan minimal satu contoh konkret!