LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Menganalisis Tanggung Jawab Etika dan Hukum atas Penggunaan KA yang Dipikul Manusia
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 dengan topik "Menganalisis Tanggung Jawab Etika dan Hukum atas Penggunaan KA yang Dipikul Manusia".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10: Menganalisis Tanggung Jawab Etika dan Hukum atas Penggunaan KA yang Dipikul Manusia
Koding dan Kecerdasan Artifisial - Kelas 10
Bab 3 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Koding dan Kecerdasan Artifisial — Kelas 10 (Fase E) Topik: Menganalisis Tanggung Jawab Etika dan Hukum atas Penggunaan KA yang Dipikul Manusia INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aktivitas 1: Menganalisis Dimensi Tanggung Jawab Etika vs Hukum Penggunaan KAEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan skenario di atas, analisislah mana peristiwa yang termasuk pelanggaran etika dan mana yang merupakan pelanggaran hukum dalam penggunaan KA. Isikan ke dalam format tabel analisis. Ruang tabel jawaban 2. Mengapa kesalahan keputusan diskriminasi algoritma tersebut tidak bisa ditimpakan kepada 'sistem KA itu sendiri', melainkan harus dipikul oleh manusia pembuat atau penggunanya? Berikan analisis akuntabilitasnya. Tabel 2 kolom untuk Pertanyaan 1 (Kolom 1: Kategori Pelanggaran [Etika/Hukum], Kolom 2: Analisis Bentuk Pelanggaran & Alasannya) dan 1 paragraf uraian analitis untuk Pertanyaan 2 (4-6 kalimat). Kegiatan 2: Aktivitas 2: Analisis Kasus Akuntabilitas Hukum & Etika Pengambilan Keputusan OtomatisEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan analisis pembagian tanggung jawab etika dan hukum terhadap tiga pihak manusia terkait kasus kecelakaan kendaraan otonom. Isikan pada tabel klasifikasi akuntabilitas. Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan analisis kelompokmu, mengapa manusia tidak boleh melepaskan tanggung jawab pengawasan dan menyerahkan keputusan kritis sepenuhnya kepada sistem otonom KA? Format tabel 4 kolom (Pihak Manusia, Peran dalam Sistem KA, Analisis Tanggung Jawab Etika, Analisis Tanggung Jawab Hukum) dan kotak kesimpulan diskusi kelompok (5-8 kalimat). Kegiatan 3: Aktivitas 3: Analisis Batasan Wewenang Keputusan KA dan Mitigasi Tanggung Jawab ManusiaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan batasan kewenangan sistem KA pada sektor yang kamu pilih: mana yang menjadi batas peran KA sebagai alat bantu dan titik mana yang mutlak menjadi tanggung jawab manusia sebagai pemutus akhir? 2. Analisislah konsekuensi hukum dan beban etika yang harus dipikul oleh manusia penanggung jawab apabila mereka menerima mentah-mentah rekomendasi KA yang keliru tanpa melakukan verifikasi mandiri. Esai analisis terstruktur: 2 bagian uraian masing-masing berisi 1-2 paragraf padat berbasis pembuktian logis. REFLEKSI1. Setelah menganalisis berbagai kasus, mengapa menurutmu sistem KA tidak dapat dijadikan 'kambing hitam' di depan hukum dan norma etika saat terjadi kekeliruan? 2. Bagaimana pemahaman tentang tanggung jawab etika dan hukum ini memengaruhi caramu saat menggunakan aplikasi atau alat bantu berbasis KA dalam kehidupan sehari-hari? 3. Bagian analisis mana yang paling menantang bagimu saat membedakan antara tanggung jawab etika dan tanggung jawab hukum manusia dalam teknologi KA? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.