LKPD Kimia Kelas 11: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Penentuan Perubahan Entalpi Reaksi Kalorimetri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan penentuan perubahan entalpi reaksi secara sistematis dan utuh ditunjang dengan argumen ilmiah

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan data hasil penyelidikan kalorimetri dengan saksama.
• Bekerjalah secara kolaboratif bersama kelompok untuk menyusun struktur komunikasi ilmiah yang sistematis dan utuh.
• Pastikan setiap pernyataan dalam komunikasi hasil penyelidikan didukung bukti data dan argumen ilmiah yang tepat.
• Gunakan waktu secara efektif sesuai alokasi tiap bagian kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Komunikasi Ilmiah Hasil Penyelidikan Kalorimetri

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid
• Data ringkasan penyelidikan kalorimeter
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati ringkasan data penyelidikan kalorimetri reaksi penetralan: 50 mL HCl 1 M + 50 mL NaOH 1 M; massa larutan total = 100 g; kalor jenis larutan c = 4,18 J/g°C; kenaikan suhu ΔT = 6,5 °C; kalorimeter dianggap menyerap kalor dapat diabaikan; kalor reaksi q_reaksi = -(100 × 4,18 × 6,5) J = -2.717 J = -2,717 kJ; mol reaksi = 0,05 mol; ΔH reaksi = -54,34 kJ/mol.
2. Diskusikan bersama kelompok urutan penyampaian hasil penyelidikan agar tersusun secara runtut dan utuh mulai dari klaim utama, bukti numerik, hingga penjelasannya.
3. Lengkapi format kerangka komunikasi ilmiah pada ruang jawaban yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data penyelidikan yang disajikan, rumuskan struktur komunikasi hasil penyelidikan ke dalam 3 komponen sistematis: (a) Klaim/pernyataan hasil utama, (b) Bukti data pendukung, dan (c) Argumen ilmiah yang menghubungkan data dengan konsep termokimia.

2. Identifikasi 2 potensi ketidakpastian atau galat dalam penyelidikan kalorimetri sederhana tersebut dan susun kalimat penjelasan ilmiah untuk menyampaikannya secara jujur dan utuh kepada audiens.

Tabel 3 baris komponen kerangka (Komponen Komunikasi, Uraian Isi, Catatan Pendukung) dan kotak uraian penjelasan potensi ketidakpastian penyelidikan.

Kegiatan 2: Menyusun Naskah Penyajian dan Media Komunikasi Ilmiah

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar naskah dan kanvas sketsa
• Kalkulator
• Penggaris/pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan kerangka dari Kegiatan 1 untuk menyusun naskah presentasi lisan singkat (durasi 3 menit) atau media visual ringkas (alur grafik/diagram alir komunikasi).
2. Pastikan naskah memuat pembuka, pemaparan data terstruktur, argumen ilmiah penjelas tanda perubahan entalpi, serta penutup yang menyimpulkan penyelidikan secara utuh.
3. Tuliskan draf teks komunikasi hasil penyelidikan pada format yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Susunlah draf naskah komunikasi hasil penyelidikan penentuan perubahan entalpi reaksi kalorimetri secara lengkap (terdiri atas bagian Pendahuluan, Penyajian Data & Analisis, Argumen Ilmiah, serta Kesimpulan Akhir).

2. Buatlah sketsa bagan visual atau alur data pendukung (infografik mini) yang mengilustrasikan perpindahan kalor antara sistem dan lingkungan serta konversi nilai kalor menjadi entalpi per mol reaksi agar penyampaian kepada audiens lebih jelas dan persuasif.

Kolom naskah presentasi terstruktur 4 bagian dan kotak kanvas sketsa bagan visual/alur perpindahan kalor.

Kegiatan 3: Simulasi Mengomunikasikan Hasil dan Sesi Umpan Balik Ilmiah

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Naskah komunikasi hasil kelompok
• Lembar rubrik penilaian sejawat sederhana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan simulasi penyampaian hasil penyelidikan di hadapan rekan kelompok atau perwakilan kelompok lain.
2. Kelompok penyaji mengomunikasikan hasil penyelidikan menggunakan naskah dan media visual yang telah disusun.
3. Kelompok penanggap memberikan tanggapan ilmiah dan pertanyaan kritis terhadap data serta argumen yang disajikan.
4. Catat tanggapan dan buat argumen bantahan/klarifikasi ilmiah untuk mempertahankan atau menyempurnakan hasil komunikasi penyelidikan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 pertanyaan kritis atau tanggapan yang diajukan oleh audiens/rekan sejawat saat simulasi komunikasi berlangsung mengenai keabsahan nilai entalpi yang diperoleh.

2. Susun argumen ilmiah berbasis bukti termokimia untuk menjawab pertanyaan kritis atau tanggapan dari audiens tersebut secara meyakinkan dan utuh.

Formulir catatan tanya-jawab ilmiah: Kolom Pertanyaan Kritis Audiens dan Kolom Tanggapan Berbasis Argumen Ilmiah.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari hasil penyelidikan kalorimetri yang paling menantang untuk dikomunikasikan dengan jelas kepada orang lain?

2. Bagaimana argumen ilmiah berbasis data (kenaikan suhu, arah perpindahan kalor, dan jumlah mol) membantumu merasa lebih yakin saat menyampaikan hasil penyelidikan di hadapan audiens?

3. Apa perbaikan utama yang akan kamu lakukan pada caramu mengomunikasikan laporan penyelidikan kimia pada masa mendatang?