LKPD Kimia Kelas 11: Menjelaskan Tata Nama IUPAC Senyawa Hidrokarbon Golongan Alkena dan Alkuna
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Kimia kelas 11 dengan topik "Menjelaskan Tata Nama IUPAC Senyawa Hidrokarbon Golongan Alkena dan Alkuna".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Kimia Kelas 11: Menjelaskan Tata Nama IUPAC Senyawa Hidrokarbon Golongan Alkena dan Alkuna
Kimia - Kelas 11
Bab 4 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Kimia — Kelas 11 (Fase F) Topik: Menjelaskan Tata Nama IUPAC Senyawa Hidrokarbon Golongan Alkena dan Alkuna INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menjelaskan Aturan Dasar IUPAC untuk Alkena dan Alkuna Rantai LurusEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Perhatikan senyawa A: CH2=CH-CH2-CH3. Jelaskan penentuan rantai utama, arah penomoran rantai atom karbon, dan tentukan nama IUPAC resminya! 2. Perhatikan senyawa B: CH3-C≡C-CH3 dan senyawa C: CH≡C-CH2-CH2-CH3. Jelaskan perbedaan posisi ikatan rangkap tiga dan alasan penamaannya berdasarkan aturan IUPAC! Tuliskan uraian penjelasan dalam lembar bergaris yang memuat: (1) Identifikasi ikatan rangkap & jumlah C, (2) Alasan arah penomoran, (3) Nama IUPAC akhir. Kegiatan 2: Menjelaskan Tata Nama Alkena dan Alkuna Bercabang Berdasarkan Aturan IUPACEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Diberikan struktur senyawa 1: CH3-CH(CH3)-CH=CH2. Jelaskan penetapan nama IUPAC senyawa tersebut dengan menguraikan rantai utama, arah penomoran, posisi cabang, dan nama akhir! Ruang tabel jawaban 2. Diberikan struktur senyawa 2: CH3-C≡C-CH(CH3)-CH3. Jelaskan tahapan penentuan nama IUPAC senyawa tersebut sesuai urutan prioritas aturan IUPAC! 3. Diberikan struktur senyawa 3: CH2=C(C2H5)-CH2-CH3. Jelaskan mengapa pemilihan rantai utama lurus 4 karbon salah, dan tentukan rantai utama serta nama IUPAC yang benar! Isikan pada tabel 4 kolom: [Struktur Senyawa | Rantai Utama & Posisi Rangkap | Posisi & Nama Cabang | Penjelasan & Nama IUPAC Lengkap]. Kegiatan 3: Mengevaluasi dan Menjelaskan Koreksi Penamaan Senyawa Karbon yang KeliruEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Seorang murid memberi nama suatu struktur senyawa karbon sebagai: 4-metil-2-butena. Jelaskan mengapa nama tersebut salah menurut IUPAC dan tuliskan nama yang benar beserta alasannya! 2. Suatu senyawa diberi nama: 2-propil-1-butena. Jelaskan kekeliruan pemilihan rantai utamanya dan jelaskan penetapan nama IUPAC yang tepat! 3. Suatu senyawa alkuna diberi nama: 3-metil-3-butina. Jelaskan letak pelanggaran aturan valensi atom karbon atau penomoran IUPAC pada nama tersebut, lalu jelaskan nama perbaikan yang valid! Tuliskan uraian dalam format analisis: [Nama Salah -> Gambaran Kerangka -> Letak Kesalahan Aturan IUPAC -> Penjelasan Nama IUPAC yang Benar]. Termasuk bagian refleksi pada akhir lembar. REFLEKSI1. Apa perbedaan paling mendasar dalam menentukan penomoran rantai utama antara alkana dengan alkena/alkuna? 2. Bagian mana dari aturan tata nama alkena dan alkuna bercabang yang paling menantang bagi saya, dan strategi apa yang saya gunakan untuk memahaminya? 3. Bagaimana aturan penamaan IUPAC membantu komunikasi ilmiah antarilmuwan kimia di seluruh dunia agar tidak terjadi kesalahpahaman struktur senyawa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.