LKPDPertemuan 1Bab 4Fase FSemester 1

LKPD Kimia Kelas 11: Menjelaskan Kekhasan Atom Karbon dan Bentuk Rantai Senyawa Karbon

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Kimia kelas 11 dengan topik "Menjelaskan Kekhasan Atom Karbon dan Bentuk Rantai Senyawa Karbon".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Kimia Kelas 11: Menjelaskan Kekhasan Atom Karbon dan Bentuk Rantai Senyawa Karbon

Kimia - Kelas 11

Bab 4 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Kimia — Kelas 11 (Fase F)

Topik: Menjelaskan Kekhasan Atom Karbon dan Bentuk Rantai Senyawa Karbon

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranKimia
Fase / KelasFase F / Kelas 11
TopikMenjelaskan Kekhasan Atom Karbon dan Bentuk Rantai Senyawa Karbon
Alokasi Waktu3 JP (3 x 45 menit = 135 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan senyawa karbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan posisinya dalam rantai karbon

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah pengantar konsep dan petunjuk pengerjaan pada setiap aktivitas secara saksama.
  • Bekerjasamalah secara aktif dan berkesadaran dalam kelompok diskusi masing-masing.
  • Gunakan konsep konfigurasi elektron dan pembentukan ikatan kovalen untuk menjelaskan fenomena yang diberikan.
  • Tuliskan penjelasan dan hasil analisis secara runut dan jelas pada ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aktivitas 1: Menjelaskan Kekhasan Atom Karbon

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Tabel Periodik Unsur
  • Buku Siswa Kimia Kelas 11

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati informasi nomor atom karbon (nomor atom = 6) dan letaknya pada sistem periodik unsur (Golongan IVA, Periode 2).
  2. Diskusikan bersama kelompok mengenai jumlah elektron valensi dan ukuran jari-jari atom karbon.
  3. Jawab pertanyaan nomor 1 dan 2 untuk menjelaskan alasan atom karbon dapat membentuk empat ikatan kovalen yang kuat dan stabil.

Pertanyaan:

1. Tuliskan konfigurasi elektron atom karbon (C dengan nomor atom 6), lalu jelaskan hubungan antara jumlah elektron valensi tersebut dengan kemampuan atom karbon membentuk ikatan kovalen!

2. Atom karbon berada pada periode ke-2. Jelaskan pengaruh jari-jari atom karbon yang relatif kecil terhadap kekuatan ikatan kovalen yang dibentuknya!

Tuliskan konfigurasi elektron serta uraian penjelasan berupa paragraf deskriptif (masing-masing 3-5 baris) pada kotak jawaban yang disediakan.

Kegiatan 2: Aktivitas 2: Menjelaskan Bentuk Rantai dan Jenis Ikatan Antaratom Karbon

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Kimia Kelas 11 Subbab A
  • Set alat peraga molymod (jika tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati representasi bentuk rantai ikatan antaratom karbon: (A) Rantai lurus/terbuka, (B) Rantai bercabang, (C) Rantai melingkar/siklik.
  2. Amati pula jenis ikatan: ikatan kovalen tunggal (C-C), rangkap dua (C=C), dan rangkap tiga (C≡C).
  3. Lengkapi tabel dan jelaskan mengapa kemampuan membentuk variasi ikatan serta variasi rantai tersebut menjadikan senyawa karbon sangat melimpah di alam.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel penjelasan jenis ikatan antaratom karbon berikut berdasarkan jumlah pasangan elektron yang digunakan bersama:

  • Ikatan Kovalen Tunggal
  • Ikatan Kovalen Rangkap Dua
  • Ikatan Kovalen Rangkap Tiga
Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan mengapa atom karbon mampu membentuk keragaman bentuk rantai (terbuka/alifatik, bercabang, dan cincin/siklik) sehingga jumlah senyawa karbon di alam luar biasa banyak!

Isilah tabel 3 baris dengan kolom: Jenis Ikatan, Jumlah Pasangan Elektron, dan Penjelasan Singkat; lanjutkan dengan paragraf penjelasan untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Aktivitas 3: Menjelaskan Posisi Atom Karbon dalam Rantai Senyawa Karbon

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar Kerja Siswa
  • Alat Tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pelajari definisi atom karbon primer (1°), sekunder (2°), tersier (3°), dan kuartener (4°).
  2. Cermati rumus struktur senyawa karbon berikut: CH3 - CH(CH3) - C(CH3)2 - CH2 - CH3
  3. Identifikasi dan jelaskan posisi setiap atom karbon dalam struktur tersebut ke dalam tabel yang disediakan.
  4. Selesaikan kegiatan tepat waktu untuk melanjutkan ke sesi refleksi dan rangkuman bersama kelas.

Pertanyaan:

1. Jelaskan definisi dari atom karbon primer (1°), sekunder (2°), tersier (3°), dan kuartener (4°) berdasarkan jumlah atom karbon lain yang terikat langsung!

2. Berdasarkan rumus struktur senyawa: CH3 - CH(CH3) - C(CH3)2 - CH2 - CH3 (struktur: 2,3,3-trimetilpentana), jelaskan dan tentukan jumlah atom C primer, sekunder, tersier, dan kuartener!

Ruang tabel jawaban

Tuliskan uraian definisi 4 jenis atom karbon, lalu isi tabel identifikasi dengan kolom: Jenis Atom Karbon, Kriteria/Ikatan Terkait, dan Jumlah/Posisi pada Struktur Senyawa.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemahaman Anda tentang 4 elektron valensi membantu menjelaskan banyaknya produk berbahan dasar senyawa karbon di sekitar kehidupan sehari-hari?

2. Apakah Anda sudah dapat membedakan posisi atom C primer, sekunder, tersier, dan kuartener pada rantai senyawa karbon secara mandiri dan tepat?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.