LKPD Kimia Kelas 11: Mendeskripsikan Hubungan Antar Variabel Komposisi Persen Massa Unsur untuk Penentuan Rumus Empiris
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Kimia kelas 11 dengan topik "Mendeskripsikan Hubungan Antar Variabel Komposisi Persen Massa Unsur untuk Penentuan Rumus Empiris".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Kimia Kelas 11: Mendeskripsikan Hubungan Antar Variabel Komposisi Persen Massa Unsur untuk Penentuan Rumus Empiris
Kimia - Kelas 11
Bab 3 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Kimia — Kelas 11 (Fase F) Topik: Mendeskripsikan Hubungan Antar Variabel Komposisi Persen Massa Unsur untuk Penentuan Rumus Empiris INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mendeskripsikan Alur Hubungan Persen Massa Unsur Menjadi Rumus EmpirisEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel alur konversi variabel massa ke rumus empiris berikut untuk sampel 100 gram senyawa hidrokarbon A (C = 80%, H = 20%): Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan tabel di atas, deskripsikan hubungan antarvariabel: bagaimana data persentase massa unsur dan massa molar (Ar) menentukan perbandingan mol atom penyusun, dan bagaimana perbandingan tersebut menetapkan indeks rumus empiris senyawa! Format jawaban: Tabel 5 kolom (Unsur, Massa, Ar, Mol, Perbandingan Bulat Sederhana) diikuti paragraf uraian penjelasan hubungan keterkaitan variabel. Kegiatan 2: Mendeskripsikan Pengaruh Variasi Data Komposisi Massa terhadap Rumus Empiris yang DihasilkanEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hitung perbandingan mol dan tuliskan rumus empiris untuk Senyawa I dan Senyawa II! 2. Deskripsikan hubungan pergeseran variabel komposisi persen massa terhadap perbandingan mol dan indeks atom dalam rumus empiris kedua senyawa oksida belerang tersebut! Format jawaban: Perhitungan matematis perbandingan mol kedua senyawa dan paragraf deskripsi komparasi hubungan antarvariabel. Kegiatan 3: Mendeskripsikan Hubungan antara Rumus Empiris, Massa Molar Senyawa (Mr), dan Rumus MolekulEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan data senyawa dengan rumus empiris CH2O dan Mr = 180 g/mol, tentukan nilai faktor pengali n dan rumus molekul senyawanya! 2. Deskripsikan secara komprehensif bagaimana hubungan antarvariabel komposisi rumus empiris dan massa molar senyawa (Mr) digunakan untuk menetapkan rumus molekul senyawa! Format jawaban: Baris perhitungan penentuan nilai n dan rumus molekul, dilanjutkan uraian penjelasan hubungan keterkaitan variabel Mr, rumus empiris, dan rumus molekul. REFLEKSI1. Bagian mana dari penelusuran hubungan antara persen massa, jumlah mol, hingga rumus empiris yang paling jelas kamu pahami hari ini? 2. Bagaimana pemahaman tentang hubungan variabel massa molar (Mr) dan rumus empiris membantumu membedakan rumus empiris dan rumus molekul suatu zat dalam kehidupan nyata? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.