LKPD IPS Kelas 9: Menelaah Kebijakan Fiskal dan Pemberdayaan UMKM oleh Negara di Era Digital
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPS kelas 9 dengan topik "Menelaah Kebijakan Fiskal dan Pemberdayaan UMKM oleh Negara di Era Digital".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPS Kelas 9: Menelaah Kebijakan Fiskal dan Pemberdayaan UMKM oleh Negara di Era Digital
IPS - Kelas 9
Bab 3 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPS — Kelas 9 (Fase D) Topik: Menelaah Kebijakan Fiskal dan Pemberdayaan UMKM oleh Negara di Era Digital INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menelaah Bentuk Kebijakan Negara dalam Ekonomi DigitalEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel telaah peran negara berikut dengan menjelaskan fungsi dari masing-masing kebijakan serta bagaimana kebijakan tersebut mendorong pertumbuhan ekonomi digital! Ruang tabel jawaban Format tabel 3 baris x 3 kolom: Kolom 1 memuat 'Bentuk Peran Negara' (Infrastruktur Digital, Insentif Fiskal/Pajak, Regulasi Keamanan Transaksi), Kolom 2 'Fungsi Kebijakan', Kolom 3 'Pengaruh terhadap Pertumbuhan Ekonomi Digital'. Kegiatan 2: Telaah Kritis: Program Pemberdayaan UMKM Go Digital oleh NegaraEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan studi kasus program digitalisasi UMKM oleh pemerintah, telaahlah mengapa pendampingan dan pelatihan literasi digital dari negara mutlak diperlukan bagi pelaku usaha tradisional agar mampu bersaing di lokapasar (e-commerce)? 2. Telaahlah dampak ekonomi yang timbul jika negara memberikan kemudahan akses pembiayaan digital (seperti Kredit Usaha Rakyat/KUR terintegrasi sistem digital) bagi UMKM! Format uraian terstruktur: sediakan 2 area kotak uraian bertuliskan 'Hasil Telaah Peran Literasi Digital Negara' (minimal 4 kalimat) dan 'Hasil Telaah Dampak Pembiayaan Digital Negara' (minimal 4 kalimat). Kegiatan 3: Sintesis Telaah: Memetakan Hubungan Kebijakan Negara dan Kesejahteraan EkonomiEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Telaahlah hubungan sebab-akibat antara kebijakan belanja negara untuk infrastruktur internet (BTS 4G di daerah 3T) dengan pemerataan pertumbuhan ekonomi digital di Indonesia! 2. Dari hasil telaah seluruh kegiatan, rumuskanlah simpulan argumentatif (3-4 kalimat): Apa peran paling mendasar negara agar pertumbuhan ekonomi era digital tidak hanya dinikmati oleh korporasi besar melainkan merata hingga pelaku usaha mikro? Format lembar sintesis: Kolom bagan alur 'Sebab (Kebijakan Negara) -> Akibat Langsung -> Dampak Pertumbuhan Ekonomi' untuk butir 1, dan kotak paragraf bergaris untuk butir 2. REFLEKSI1. Setelah menelaah peran negara dalam ekonomi digital, kebijakan manakah yang menurutmu paling terasa manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari keluargamu saat berbelanja atau berusaha secara daring? 2. Bagaimana pemahaman tentang peran negara ini mengubah cara pandangmu mengenai pentingnya mendukung produk UMKM lokal di era digital? 3. Bagian kegiatan mana yang paling menantang bagimu dalam menelaah keterkaitan antara kebijakan fiskal/regulasi negara dengan pertumbuhan ekonomi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.