LKPD IPS Kelas 9: Sistem dan Alat Pembayaran Modern di Era Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis berbagai sistem dan alat pembayaran modern (dompet digital, transfer daring, QRIS) sebagai bagian dari perkembangan transaksi ekonomi digital.
2. Murid dapat mempresentasikan hasil eksplorasi mandiri mengenai sistem pembayaran digital dan dampaknya terhadap efektivitas kegiatan ekonomi masyarakat.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar hari ini.
• Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti dan saksama.
• Diskusikan setiap pertanyaan dengan anggota kelompokmu, hargai pendapat satu sama lain.
• Gunakan berbagai sumber belajar seperti Buku Siswa, internet, atau pengalaman pribadimu untuk menjawab pertanyaan.
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi atau materi yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Pembayaran Digital

Estimasi: 20 Menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 9
• Gawai/Smartphone (opsional untuk riset)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingat kembali pengalamanmu atau keluargamu saat berbelanja di minimarket, pasar, atau toko online.
2. Diskusikan dengan teman kelompokmu tentang berbagai alat pembayaran modern yang pernah kalian temui atau gunakan.
3. Lakukan analisis perbandingan antara penggunaan uang tunai dan uang digital.

Pertanyaan:

1. Sebutkan minimal 3 jenis alat pembayaran modern (digital) yang sering digunakan di lingkungan sekitarmu, beserta contoh aplikasinya!

2. Berdasarkan hasil diskusimu, analisislah kelebihan dan kekurangan dari sistem pembayaran digital dibandingkan dengan uang tunai!

Untuk nomor 1, tuliskan dalam bentuk poin-poin. Untuk nomor 2, buatlah tabel dengan dua kolom utama: 'Kelebihan Pembayaran Digital' dan 'Kekurangan Pembayaran Digital'.

Kegiatan 2: Misi Penyelamatan Transaksi (Studi Kasus)

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah skenario berikut dengan saksama: 'Pak Budi adalah seorang pedagang bakso keliling yang mulai menetap di sebuah ruko. Banyak pelanggan anak muda yang sering batal membeli karena Pak Budi hanya menerima uang tunai dan sering tidak punya uang kembalian. Pak Budi ingin beralih menggunakan pembayaran digital, tetapi ia bingung dan takut tertipu.'
2. Posisikan kelompokmu sebagai konsultan keuangan digital untuk Pak Budi.
3. Diskusikan solusi terbaik untuk masalah Pak Budi dan analisis dampaknya.

Pertanyaan:

1. Sistem pembayaran digital apa yang paling tepat disarankan untuk Pak Budi? Jelaskan alasanmu mengapa sistem tersebut aman dan mudah digunakan untuk pedagang kecil!

2. Menurut kelompokmu, apa dampak positif penggunaan sistem pembayaran digital tersebut terhadap efektivitas usaha Pak Budi dan kegiatan ekonomi masyarakat di sekitarnya?

Tuliskan hasil diskusi kelompokmu dalam bentuk paragraf argumentatif yang jelas dan padat di kotak yang disediakan.

Kegiatan 3: Kampanye Pembayaran Cerdas (Kreasi & Presentasi)

Estimasi: 35 Menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS/Karton (untuk hasil akhir poster)
• Spidol warna/Pensil warna
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu jenis sistem pembayaran modern (misalnya QRIS, Mobile Banking, atau Dompet Digital tertentu).
2. Buatlah sebuah draf poster mini/infografis yang berisi: (1) Nama alat pembayaran, (2) Cara kerjanya, (3) Manfaatnya bagi ekonomi, dan (4) Tips aman menggunakannya (misal: jaga kerahasiaan PIN/OTP).
3. Gambarkan sketsa poster kalian di LKPD ini, lalu siapkan poin-poin presentasinya.
4. Presentasikan hasil karya kelompokmu di depan kelas dengan percaya diri!

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa/draf poster mini kelompokmu di sini!

2. Tuliskan 3 poin utama yang akan kalian sampaikan saat presentasi di depan kelas!

Gunakan kotak besar kosong untuk menggambar sketsa poster. Di bawahnya, gunakan garis-garis yang disediakan untuk menuliskan poin-poin presentasi.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang paling menarik yang kamu pelajari tentang sistem pembayaran digital hari ini?

2. Setelah mempelajari dampaknya, apakah kamu merasa sistem pembayaran digital benar-benar membuat kegiatan ekonomi menjadi lebih efektif? Berikan alasanmu berdasarkan pengalaman sehari-hari!

3. Sikap waspada apa yang akan kamu terapkan mulai sekarang agar terhindar dari penipuan saat melakukan transaksi digital?