LKPD IPS Kelas 9: Globalisasi: Pengertian, Asal-usul, dan Dinamikanya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membedakan konsep modernisasi dan globalisasi serta menjelaskan asal-usul dan perkembangan globalisasi yang memengaruhi perubahan sosial masyarakat.
2. Murid dapat menganalisis pengaruh globalisasi terhadap perubahan kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat Indonesia melalui diskusi kelompok.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan secara berurutan dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Untuk kegiatan diskusi kelompok, pastikan semua anggota kelompok berpartisipasi aktif.
• Tuliskan jawaban dengan rapi dan jelas di ruang yang telah disediakan.
• Jika ada pertanyaan, jangan ragu untuk bertanya kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Modernisasi dan Globalisasi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa IPS kelas 9
• Alat tulis
• Video/gambar ilustrasi (disediakan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar atau video yang ditampilkan guru tentang kehidupan masyarakat tradisional dan modern.
2. Bacalah teks singkat tentang pengertian modernisasi dan globalisasi di buku siswa halaman 56-60.
3. Lengkapi tabel perbandingan antara modernisasi dan globalisasi.
4. Diskusikan dengan teman sebangku jika ada hal yang kurang dipahami.
5. Jawab pertanyaan pemahaman yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan berikut berdasarkan pemahamanmu!

2. Berikan 2 contoh modernisasi yang kamu temukan di lingkungan sekitarmu!

3. Menurutmu, apa perbedaan paling mendasar antara modernisasi dan globalisasi? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

Pertanyaan 1: Buat tabel 4 kolom (Aspek Pembeda, Modernisasi, Globalisasi, Contoh) dan minimal 4 baris. Pertanyaan 2-3: Tulis dalam bentuk paragraf minimal 3-5 kalimat.

Kegiatan 2: Menelusuri Asal-usul dan Perkembangan Globalisasi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS/karton untuk timeline
• Spidol warna/pensil warna
• Buku siswa atau sumber referensi tambahan
• Akses internet (opsional untuk mencari informasi tambahan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok diskusi beranggotakan 3-4 orang.
2. Baca narasi tentang sejarah globalisasi yang dimulai dari zaman penjelajahan samudra hingga era digital.
3. Buat garis waktu (timeline) perkembangan globalisasi dengan menandai peristiwa-peristiwa penting.
4. Diskusikan dalam kelompok bagaimana setiap fase globalisasi memengaruhi kehidupan masyarakat.
5. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas (jika diminta guru).

Pertanyaan:

1. Buatlah garis waktu (timeline) perkembangan globalisasi! Tandai minimal 5 peristiwa penting dari masa ke masa.

2. Dari timeline yang sudah kalian buat, fase mana yang paling berpengaruh terhadap globalisasi saat ini? Berikan alasanmu!

3. Bagaimana teknologi informasi (internet, media sosial, smartphone) mempercepat proses globalisasi? Berikan 3 contoh konkret!

Pertanyaan 1: Gambar garis waktu horizontal/vertikal dengan 5 titik peristiwa, beri keterangan tahun dan deskripsi singkat. Pertanyaan 2-3: Tulis dalam bentuk paragraf atau poin-poin, minimal 5-7 kalimat.

Kegiatan 3: Menganalisis Pengaruh Globalisasi terhadap Kehidupan Kita

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Hasil diskusi dari Kegiatan 2
• Buku siswa
• Pengalaman pribadi sebagai sumber data

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tetap dalam kelompok yang sama dengan Kegiatan 2.
2. Diskusikan pengaruh globalisasi terhadap 3 aspek kehidupan: sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat Indonesia.
3. Identifikasi dampak positif dan negatif dari setiap aspek.
4. Gunakan contoh-contoh nyata dari kehidupan sehari-hari kalian sebagai remaja.
5. Lengkapi tabel analisis yang disediakan.
6. Siapkan diri untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis pengaruh globalisasi berikut!

2. Sebagai remaja Indonesia, berikan 3 contoh konkret pengaruh globalisasi yang kalian rasakan langsung dalam kehidupan sehari-hari!

3. Bagaimana sikap yang sebaiknya kita ambil agar bisa mendapatkan manfaat positif dari globalisasi, namun tetap menjaga identitas budaya Indonesia? Berikan minimal 3 langkah konkret!

Pertanyaan 1: Buat tabel 3 kolom dan 3 baris (sosial, ekonomi, budaya), setiap sel minimal 2 contoh. Pertanyaan 2-3: Tulis dalam bentuk poin-poin atau paragraf, minimal 5-7 kalimat dengan contoh konkret.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang globalisasi?

2. Bagaimana globalisasi telah mengubah cara hidupmu dan keluargamu? Berikan contoh konkret.

3. Sebagai generasi muda Indonesia, apa yang bisa kamu lakukan untuk memastikan budaya Indonesia tidak hilang di tengah arus globalisasi?