LKPD IPS Kelas 9: Menganalisis Keterhubungan Teori Asal-Usul Nenek Moyang Masa Lampau dengan Kondisi Masyarakat Masa Kini

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis keterhubungan antara masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang terkait asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar kasus dan instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Bekerjasamalah secara aktif dan saling menghargai dalam kelompok diskusi.
• Gunakan kemampuan analisis untuk melihat keterkaitan antara bukti masa lampau, realitas masa kini, dan dampaknya bagi masa depan.
• Tuliskan hasil kerja kelompok pada kolom atau format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menganalisis Jejak Masa Lampau pada Keragaman Masa Kini

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Peta rute migrasi asal-usul nenek moyang dari Buku Siswa IPS Kelas 9
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati ringkasan data migrasi masa lampau (jalur migrasi rumpun Austronesia dan Austroasiatik/Papua-Melanesoid) dan data keragaman fisik serta budaya masyarakat Indonesia masa kini.
2. Diskusikan keterkaitan langsung antara gelombang migrasi di masa lampau dengan sebaran suku bangsa dan ciri fisik di Indonesia saat ini.
3. Isilah tabel analisis keterhubungan masa lampau dan masa kini pada format yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah analisis keterhubungan antara migrasi rumpun bahasa/populasi masa lampau dengan kondisi suku serta bahasa daerah masa kini di Indonesia barat/tengah dan Indonesia timur!

2. Berdasarkan bukti migrasi masa lampau, jelaskan mengapa anggapan bahwa bangsa Indonesia berasal dari satu keturunan darah murni adalah keliru!

Tabel 3 kolom: (1) Wilayah Sebaran, (2) Bukti Migrasi Masa Lampau, (3) Kondisi Masyarakat Masa Kini; serta 1 bidang uraian 4-5 kalimat untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Menganalisis Keterhubungan Lintas Waktu: Masa Lampau, Masa Kini, dan Masa Depan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 9 Bab 1
• Kertas plano/lembar kerja kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan alur sebab-akibat lintas waktu mengenai asal-usul nenek moyang: (a) Peristiwa adaptasi dan migrasi masa lampau, (b) Kondisi masyarakat majemuk masa kini, (c) Proyeksi kondisi persatuan dan tantangan sosial di masa depan.
2. Analisis keterhubungan ketiga dimensi waktu tersebut secara logis dan runtut.

Pertanyaan:

1. Analisis keterhubungan antara kemampuan navigasi maritim dan interaksi nenek moyang di masa lampau dengan karakter masyarakat pesisir kepulauan Indonesia masa kini, serta bagaimana hal ini menentukan ketahanan maritim Indonesia di masa depan!

2. Bagaimana keterhubungan antara fakta keberagaman asal-usul suku bangsa (masa lampau) terhadap pentingnya sikap moderasi dan toleransi masa kini, agar konflik disintegrasi tidak terjadi di masa yang akan datang?

Format diagram alur analitis 3 kolom berurutan: Kolom Masa Lampau (Fakta Historis) -> Kolom Masa Kini (Realitas Kemajemukan) -> Kolom Masa Depan (Proyeksi & Dampak).

Kegiatan 3: Menyimpulkan Hubungan Kausalitas Asal-Usul Nenek Moyang Lintas Zaman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja peserta didik
• Papan tulis/media presentasi kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sintesiskan seluruh hasil analisis kelompok menjadi sebuah kesimpulan keterhubungan yang utuh (masa lampau - masa kini - masa depan).
2. Sajikan pokok simpulan kelompok dalam diskusi kelas dan simak tanggapan guru.
3. Lengkapi refleksi belajar individu pada bagian akhir.

Pertanyaan:

1. Buatlah satu rumusan simpulan analitis yang membuktikan bahwa identitas kebangsaan Indonesia masa kini dan masa depan tidak dapat dipisahkan dari proses perjalanan asal-usul nenek moyang di masa lampau!

Kotak simpulan analitis (1 paragraf padat berisi 4-6 kalimat keterhubungan kausalitas).

REFLEKSI

1. Setelah menganalisis keterhubungan asal-usul nenek moyang, bagaimana pemahaman tentang keragaman masa lampau memengaruhi caramu memandang teman yang berbeda suku di sekitarmu hari ini?

2. Apa satu tindakan nyata yang dapat kamu lakukan mulai hari ini untuk menjaga keharmonisan masyarakat yang majemuk demi masa depan bangsa Indonesia?