LKPD IPS Kelas 8: Mengidentifikasi Peran Pasar dalam Pemenuhan Kebutuhan Ekonomi Antarwilayah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui kegiatan ekonomi perdagangan antarwilayah dan pasar

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dan studi kasus dengan cermat secara mandiri atau bersama kelompokmu.
• Gunakan sumber bacaan IPS Kelas 8 Bab 4 mengenai Perdagangan Antarwilayah serta pengamatan komoditas di sekitarmu.
• Jawablah pertanyaan secara langsung dan terarah sesuai format ruang jawaban yang disediakan pada setiap kegiatan.
• Perhatikan alokasi waktu pada setiap kegiatan agar selesai tepat waktu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Berdasarkan Karakteristik Wilayah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 8 Bab 4
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks deskripsi singkat tentang kondisi dua wilayah di Indonesia berikut: 'Wilayah A (dataran tinggi) menghasilkan sayuran melimpah tetapi kekurangan pasokan garam dan ikan laut. Wilayah B (pesisir pantai) menghasilkan ikan laut dan garam melimpah tetapi kekurangan pasokan beras dan sayur-mayur.'
2. Identifikasi kebutuhan masing-masing wilayah serta upaya ekonomi yang dilakukan masyarakat untuk memenuhinya.
3. Tuliskan hasil identifikasi pada tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks pengantar, isilah tabel identifikasi berikut untuk menemukan komoditas surplus, kebutuhan yang belum terpenuhi, dan upaya kegiatan perdagangan antarwilayah yang dilakukan masyarakat kedua wilayah!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nama Wilayah: Wilayah A, Wilayah B), Kolom 2 (Komoditas Surplus), Kolom 3 (Kebutuhan yang Belum Terpenuhi), Kolom 4 (Bentuk Upaya Perdagangan Antarwilayah yang Dilakukan).

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mengidentifikasi Peran Pasar dalam Alur Komoditas Antarwilayah

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku paket IPS Kelas 8
• Lembar pengamatan alur distribusi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati bagan alur komoditas berikut: [Petani Bawang di Brebes] -> [Tengkulak/Pengepul Daerah] -> [Pasar Induk Kramat Jati Jakarta] -> [Pedagang Pengecer di Pasar Tradisional Lingkungan] -> [Konsumen Rumah Tangga di Jakarta].
2. Diskusikan bersama pasangan/kelompokmu untuk mengidentifikasi fungsi pasar sebagai sarana distribusi pemenuhan kebutuhan antarwilayah.
3. Jawablah pertanyaan identifikasi peran pasar pada lembar kerja yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan bagan alur komoditas, identifikasi peran pasar induk dan pasar tradisional dalam membantu masyarakat Jakarta memenuhi kebutuhan konsumsi bawang merah dari Brebes!

2. Identifikasi apa yang terjadi pada pemenuhan kebutuhan masyarakat di suatu wilayah jika pasar tidak berfungsi menghubungkan pasokan barang dari daerah lain!

Tuliskan jawaban pada kolom uraian terstruktur: Nomor 1 (uraian 2-3 kalimat penjelasan peran pasar), Nomor 2 (isian singkat 1-2 kalimat identifikasi dampak kegagalan pasar).

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mengidentifikasi Komoditas Pasar Tradisional/Modern di Sekitar dan Upaya Pemenuhannya

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Catatan observasi barang konsumsi rumah tangga
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah secara mandiri untuk mengamati 3 jenis barang kebutuhan dapur/sehari-hari yang biasa dibeli keluargamu di pasar terdekat (misal: beras, minyak goreng, cabai, telur, atau ikan kaleng).
2. Identifikasi perkiraan daerah asal komoditas tersebut dan jelaskan peran pasar dalam upaya masyarakat sekitarmu memperolehnya.
3. Tuliskan hasil identifikasimu pada tabel inventarisasi komoditas.
4. Selesaikan kegiatan dengan menjawab refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel inventarisasi untuk 3 barang kebutuhan pokok yang dijual di pasar sekitarmu: sebutkan nama barang, perkiraan daerah asal barang (luar wilayah/lokal), serta peran pasar setempat dalam memudahkan masyarakat memenuhi kebutuhan barang tersebut!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Nomor: 1, 2, 3), Kolom 2 (Nama Barang Kebutuhan), Kolom 3 (Daerah Asal Komoditas), Kolom 4 (Identifikasi Peran Pasar dalam Pemenuhan Barang Tersebut).

REFLEKSI

1. Dari kegiatan yang telah kamu selesaikan, upaya ekonomi apa yang menurutmu paling penting dilakukan masyarakat ketika daerah tempat tinggalnya tidak menghasilkan kebutuhan pangan pokok tertentu?

2. Bagaimana keberadaan pasar di dekat tempat tinggalmu membantu keluargamu dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari yang berasal dari daerah lain?

3. Apakah kamu sekarang menyadari pentingnya hubungan saling ketergantungan antardaerah di Indonesia dalam menjaga ketersediaan kebutuhan bersama? Jelaskan secara singkat!