LKPD IPS Kelas 8: Lembaga Politik dan Dinamika Perubahan Sosial Budaya Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menganalisis perubahan dan keberlanjutan peran lembaga politik dalam mendorong stabilitas dan integrasi kehidupan masyarakat Indonesia.
2. Murid mampu mengelaborasi dinamika perubahan sosial budaya dalam masyarakat majemuk melalui pengamatan fenomena nyata secara sistematis.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah seluruh petunjuk kegiatan dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dan diskusikan dengan teman kelompokmu jika diperlukan.
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan lengkap pada ruang yang tersedia.
• Manfaatkan pengalamanmu sehari-hari dan pengamatanmu terhadap lingkungan sekitar untuk menjawab pertanyaan.
• Jangan ragu untuk bertanya kepada guru jika ada hal yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Lembaga Politik di Indonesia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gambar/simbol lembaga politik (opsional)
• Buku siswa IPS kelas 8

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar atau simbol lembaga-lembaga politik yang disediakan guru (atau yang kamu ketahui).
2. Diskusikan dengan teman sebangkumu: lembaga politik apa saja yang ada di Indonesia?
3. Identifikasi minimal 4 lembaga politik beserta fungsi utamanya.
4. Tuliskan hasilnya pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan nama lembaga politik di Indonesia, fungsi utamanya, dan satu contoh peran konkretnya dalam kehidupan masyarakat!

2. Menurutmu, mengapa lembaga politik penting bagi stabilitas dan integrasi masyarakat Indonesia yang beragam? Jelaskan dengan contoh konkret!

Tabel dengan 4 kolom: No., Nama Lembaga Politik, Fungsi Utama, Contoh Peran Konkret. Sediakan 5 baris kosong. Untuk pertanyaan uraian, sediakan 5-7 baris kosong.

Kegiatan 2: Mengamati Dinamika Perubahan Sosial Budaya di Masyarakat Majemuk

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kasus (atau pengalaman nyata dari lingkungan siswa)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kasus berikut dengan saksama atau amati fenomena yang pernah kamu lihat/alami di lingkunganmu.
2. KASUS: Di desamu, dulu pemilihan kepala desa dilakukan dengan musyawarah tokoh adat. Sekarang, pemilihan dilakukan dengan pemungutan suara langsung (one person, one vote) yang diatur oleh peraturan daerah. Selain itu, dahulu hanya laki-laki yang boleh mencalonkan diri, kini perempuan juga bisa menjadi kandidat kepala desa.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan berdasarkan pengamatanmu terhadap kasus tersebut atau fenomena serupa di sekitarmu.
4. Diskusikan jawabanmu dengan teman kelompok (3-4 orang).

Pertanyaan:

1. Identifikasi perubahan sosial budaya apa saja yang terjadi dalam kasus pemilihan kepala desa di atas!

2. Apa yang tetap berlanjut (tidak berubah) dalam proses pemilihan tersebut? Jelaskan!

3. Bagaimana lembaga politik (misalnya pemerintah daerah, DPRD, atau KPU) berperan dalam perubahan tersebut? Analisis secara sistematis!

4. Menurut pengamatanmu, apakah perubahan ini membawa dampak positif atau negatif bagi integrasi masyarakat yang majemuk? Berikan alasanmu!

Setiap pertanyaan uraian sediakan 5-7 baris kosong. Untuk pertanyaan diskusi, sediakan 8-10 baris untuk menuliskan hasil diskusi kelompok.

Kegiatan 3: Investigasi Mini: Perubahan dan Keberlanjutan di Lingkunganku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan pengamatan
• Alat tulis
• Smartphone untuk dokumentasi (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu menjadi peneliti sosial! Pilih satu fenomena perubahan sosial budaya yang kamu amati di lingkunganmu (bisa di sekolah, kampung, atau media sosial).
2. Contoh fenomena: perubahan cara berbelanja (dari pasar tradisional ke online), perubahan cara belajar (dari tatap muka ke hybrid), perubahan dalam upacara adat, dll.
3. Lakukan pengamatan sederhana dan jawab pertanyaan panduan berikut.
4. Presentasikan hasil investigasimu secara singkat (lisan atau tulisan).

Pertanyaan:

1. Fenomena perubahan sosial budaya apa yang kamu pilih untuk diamati?

2. Apa yang berubah dan apa yang tetap berlanjut (berkelanjutan) dalam fenomena tersebut?

3. Peran lembaga politik atau lembaga sosial apa yang kamu lihat dalam perubahan ini? Jelaskan!

4. Bagaimana perubahan ini memengaruhi integrasi dan stabilitas masyarakat di lingkunganmu?

Pertanyaan 1: 2 baris. Pertanyaan 2: Tabel 2 kolom (Yang Berubah | Yang Berkelanjutan), masing-masing 3-4 baris. Pertanyaan 3 dan 4: masing-masing 6-8 baris.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang kamu pelajari tentang lembaga politik dan perubahan sosial budaya di Indonesia?

2. Bagaimana kamu bisa menerapkan pemahaman tentang perubahan dan keberlanjutan ini dalam kehidupanmu sebagai warga masyarakat yang baik?

3. Tantangan apa yang kamu hadapi saat mengamati fenomena perubahan sosial budaya di sekitarmu? Bagaimana kamu mengatasinya?