LKPD IPS Kelas 8: Menjelaskan Konsep Dasar Perubahan Sejarah dalam Dinamika Kehidupan Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan konsep dasar ilmu sejarah yaitu perubahan dalam dinamika kehidupan masyarakat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah pengantar materi dan instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Diskusikan tugas secara aktif dan bertanggung jawab bersama teman kelompokmu.
• Tuliskan penjelasan dan jawabanmu secara jelas pada kolom atau ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan dan Menjelaskan Arti Perubahan dalam Sejarah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 8
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan materi berikut: Dalam ilmu sejarah, sejarah dikenal sebagai 'ilmu tentang perubahan' (the science of change). Perubahan diartikan sebagai peristiwa atau gejala terjadinya ketidaksamaan suatu keadaan masyarakat dari satu waktu ke waktu berikutnya dalam perjalanan hidup manusia.
2. Cermati studi kasus singkat tentang perubahan cara berkomunikasi: 'Dahulu masyarakat berkirim kabar menggunakan surat pos yang butuh waktu berhari-hari. Kini masyarakat mengirim pesan instan dalam hitungan detik melalui gawai pintar.'
3. Jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 secara mandiri untuk menjelaskan konsep dasar perubahan dalam sejarah berdasarkan kasus tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks pengantar, jelaskan apa yang dimaksud dengan konsep perubahan dalam ilmu sejarah!

2. Jelaskan wujud perubahan yang terjadi dalam dinamika kehidupan masyarakat pada kasus cara berkomunikasi di atas!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf uraian singkat (masing-masing 2-3 kalimat) pada lembar jawaban yang tersedia.

Kegiatan 2: Menjelaskan Perubahan Cepat dan Perubahan Lambat dalam Dinamika Masyarakat

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Siswa
• Buku Siswa IPS Kelas 8 Bab 3

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3-4 murid.
2. Bacalah dua contoh peristiwa sejarah berikut: Kasus A (Revolusi Kemerdekaan/Proklamasi 1945 yang mengubah status bangsa dari terjajah menjadi merdeka dalam tempo singkat) dan Kasus B (Proses peralihan dari masyarakat berburu-meramu menuju masyarakat bercocok tanam/menetap yang berlangsung ribuan tahun).
3. Diskusikan dan jelaskan jenis perubahan waktu (cepat/lambat) serta faktor pendorong perubahannya pada tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel penjelasan konsep perubahan sejarah (Kasus A dan Kasus B) dengan menjelaskan bentuk waktu perubahannya dan alasan penjelasannya!

2. Jelaskan mengapa sejarah memandang bahwa kehidupan masyarakat tidak pernah bersifat statis (diam), melainkan selalu mengalami dinamika perubahan!

Isi tabel 3 kolom: Peristiwa Sejarah | Kategori Waktu Perubahan (Cepat/Lambat) | Penjelasan Alasan Perubahan; serta tuliskan hasil diskusi pertanyaan nomor 2 pada kotak teks di bawah tabel.

Kegiatan 3: Menjelaskan Contoh Nyata Perubahan Sejarah di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati atau ingat kembali dinamika perubahan yang terjadi di lingkungan tempat tinggal atau sekolahmu (misalnya sistem transaksi jual-beli tunai menjadi uang elektronik, cara belajar di era digital, atau transportasi lokal).
2. Tuliskan satu contoh konkret peristiwa tersebut.
3. Jelaskan peristiwa tersebut menggunakan konsep dasar perubahan dalam sejarah: kondisi masa lalu, kondisi masa kini, serta penyebab perubahan dalam dinamika masyarakat tersebut.
4. Selesaikan kegiatan ini termasuk bagian refleksi pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Jelaskan satu contoh peristiwa perubahan sejarah dalam kehidupan masyarakat sekitar kalian dengan menguraikan: (a) kondisi sebelum berubah, (b) kondisi setelah berubah, dan (c) penyebab utama perubahan tersebut!

Tuliskan uraian terstruktur dengan memuat 3 poin: Kondisi Sebelum, Kondisi Sesudah, dan Penyebab Perubahan pada format isian bergaris yang disediakan.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi ini, bagaimana caramu menjelaskan pentingnya memahami perubahan dalam sejarah bagi kehidupan sehari-hari?

2. Apa satu contoh perubahan di sekitarmu yang menurutmu paling berpengaruh terhadap caramu menjalani kegiatan sehari-hari?