LKPD IPS Kelas 8: Peran Pasar Modal dalam Perubahan dan Keberlanjutan Perekonomian Masyarakat
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPS kelas 8 dengan topik "Peran Pasar Modal dalam Perubahan dan Keberlanjutan Perekonomian Masyarakat". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPS Kelas 8: Peran Pasar Modal dalam Perubahan dan Keberlanjutan Perekonomian Masyarakat
IPS - Kelas 8
Bab 3 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPS — Kelas 8 (Fase D) Topik: Peran Pasar Modal dalam Perubahan dan Keberlanjutan Perekonomian Masyarakat INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Pasar Modal: Lebih dari Sekadar Pasar BiasaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri, apa yang dimaksud dengan pasar modal? 2. Apa yang dimaksud dengan saham? Berikan contoh sederhana! 3. Buatlah tabel perbandingan antara pasar tradisional dan pasar modal dengan format: Aspek | Pasar Tradisional | Pasar Modal. Minimal 4 aspek (contoh: barang yang diperjualbelikan, tempat, pembeli, tujuan). Ruang tabel jawaban Jawaban nomor 1-2 ditulis dalam bentuk paragraf (3-5 kalimat). Jawaban nomor 3 dibuat dalam bentuk tabel dengan 3 kolom dan minimal 5 baris (termasuk header). Kegiatan 2: Peran Pasar Modal di Era Digital: Menggerakkan Ekonomi MasyarakatEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan dan jelaskan minimal 3 peran pasar modal dalam mendorong pertumbuhan ekonomi masyarakat! 2. Bagaimana teknologi digital mengubah cara kerja pasar modal? Berikan contoh aplikasi atau platform yang memudahkan masyarakat berinvestasi di pasar modal! 3. Carilah contoh 1 perusahaan Indonesia yang sukses berkembang setelah melakukan Initial Public Offering (IPO) atau go public di pasar modal. Tuliskan: nama perusahaan, bidang usaha, dan bagaimana pasar modal membantu perkembangannya. Jawaban ditulis dalam bentuk poin-poin yang jelas dan lengkap. Untuk nomor 3, buat dalam format: Nama Perusahaan - Bidang Usaha - Penjelasan peran pasar modal (minimal 3 kalimat). Kegiatan 3: Perbandingan Koperasi vs Pasar Modal: Dua Pilar Ekonomi MasyarakatEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah tabel perbandingan antara Koperasi dan Pasar Modal dengan aspek: Tujuan utama, Pemilik/anggota, Sumber modal, Pembagian keuntungan, Jangkauan, dan Contoh konkret di Indonesia. Ruang tabel jawaban 2. Menurut analisismu, mengapa Indonesia membutuhkan KEDUA lembaga ini (koperasi DAN pasar modal) untuk keberlanjutan perekonomian masyarakat? Jelaskan! 3. Bayangkan kamu adalah seorang pengusaha muda yang memiliki bisnis online shop. Dalam kondisi apa kamu akan memilih bergabung dengan koperasi? Dalam kondisi apa kamu akan memilih go public di pasar modal? Jelaskan alasanmu! Nomor 1 dibuat dalam bentuk tabel 7 kolom (aspek + 2 lembaga) dengan minimal 7 baris. Nomor 2-3 ditulis dalam bentuk paragraf (5-7 kalimat) dengan penjelasan yang logis dan berdasarkan analisis. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang pasar modal hari ini? Apakah ada yang mengejutkanmu? 2. Bagaimana pemahamanmu tentang pasar modal dapat membantumu membuat keputusan ekonomi yang lebih baik di masa depan? 3. Jika kamu memiliki uang tabungan Rp 5.000.000, apakah kamu tertarik untuk berinvestasi di pasar modal atau menaruhnya di koperasi? Mengapa? Jelaskan pertimbanganmu! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.