LKPD IPS Kelas 8: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Modal Ekonomi melalui Koperasi dan Lembaga Keuangan Bukan Bank

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui lembaga keuangan

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama kelompokmu dengan cermat, aktif, dan saling menghargai pendapat.
• Cermati setiap instruksi, stimulus kasus, dan data lembaga keuangan yang disajikan.
• Tuliskan hasil kerja secara rapi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.
• Manfaatkan buku siswa IPS Kelas 8 Bab 3 untuk memperkuat identifikasi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Mengidentifikasi Jenis Lembaga Keuangan dan Peran Pemenuhan Kebutuhannya

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 8
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati 4 profil lembaga keuangan yang tersedia di dalam tabel.
2. Identifikasi nama lembaga keuangan berdasarkan ciri-ciri dan layanannya.
3. Tentukan jenis lembaga keuangan tersebut (Koperasi, Bank, atau Lembaga Keuangan Bukan Bank/LKBB).
4. Tuliskan bentuk upaya pemenuhan kebutuhan ekonomi masyarakat yang dilayani oleh masing-masing lembaga tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel identifikasi lembaga keuangan berikut berdasarkan karakteristik dan bentuk pemenuhan kebutuhan masyarakat:

1. Profil A: Lembaga berbadan hukum yang berasaskan kekeluargaan dan gotong royong, bertujuan menyejahterakan anggotanya melalui simpan pinjam dan pengadaan barang pokok.
2. Profil B: Badan usaha bukan bank yang memberikan pinjaman dana tunai kepada masyarakat secara cepat dengan menyerahkan barang bergerak sebagai jaminan gadai.
3. Profil C: Lembaga bukan bank yang menyediakan fasilitas pembiayaan barang modal (seperti kendaraan operasional atau mesin produksi) dengan sistem angsuran sewa guna usaha.
4. Profil D: Wadah yang mempertemukan pihak yang membutuhkan modal jangka panjang (perusahaan) dengan masyarakat pemilik modal (investor) melalui instrumen saham dan obligasi.

Format tabel isian 4 baris dengan 4 kolom: Kolom 1 (Profil Lembaga), Kolom 2 (Identifikasi Nama Lembaga), Kolom 3 (Klasifikasi Lembaga: Koperasi/LKBB), Kolom 4 (Upaya Pemenuhan Kebutuhan yang Dilayani).

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mengidentifikasi Kebutuhan Ekonomi Warga dan Solusi Lembaga Keuangan yang Tepat

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kasus
• Buku Siswa IPS Kelas 8

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 studi kasus situasi warga di lingkungan masyarakat berikut ini.
2. Diskusikan bersama kelompok kebutuhan ekonomi spesifik yang dihadapi oleh masing-masing tokoh.
3. Identifikasi lembaga keuangan (koperasi atau LKBB) yang tepat untuk memenuhi kebutuhan tersebut beserta alasan pemilihannya.

Pertanyaan:

1. Kasus 1: Pak Rahmat seorang perajin anyaman bambu membutuhkan tambahan modal kerja sebesar Rp3.000.000 untuk membeli bahan baku, dan ia terdaftar sebagai anggota kelompok pengrajin setempat. Identifikasi lembaga keuangan yang paling tepat dituju Pak Rahmat dan jelaskan alasannya!

2. Kasus 2: Bu Susi memerlukan uang tunai mendesak sebesar Rp2.000.000 dalam waktu satu hari untuk melunasi biaya pengobatan keluarganya, dan memiliki perhiasan emas simpanan di rumah. Identifikasi lembaga keuangan bukan bank yang tepat untuk memenuhi kebutuhan tersebut dan jelaskan alasannya!

3. Kasus 3: Pak Budi ingin mengembangkan usaha kateringnya dengan menambah 1 unit mobil pikap bekas senilai Rp80.000.000 untuk mengantar pesanan, tetapi tabungan tunainya belum cukup untuk membeli tunai. Identifikasi lembaga keuangan bukan bank yang tepat dituju serta bentuk layanannya!

Tuliskan hasil diskusi pada lembar jawaban terstruktur: sebutkan Tokoh Kasus, Identifikasi Jenis Kebutuhan, Lembaga Keuangan yang Dipilih, dan Alasan Kesesuaian Pemenuhan Kebutuhannya.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mengidentifikasi Peta Solusi Finansial Masyarakat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Petakan berbagai bentuk upaya masyarakat dalam memenuhi modal usaha dan kebutuhan ekonomi.
2. Hubungkan bentuk kebutuhan masyarakat dengan lembaga keuangan yang relevan pada bagan alur penentuan solusi.
3. Kerjakan soal pengelompokan dan jawab pertanyaan penutup kegiatan.

Pertanyaan:

1. Pasangkan 4 situasi kebutuhan masyarakat berikut dengan lembaga keuangan yang paling sesuai: (A) Membutuhkan pinjaman pupuk dan benih pertanian dengan sistem gotong royong; (B) Membutuhkan proteksi ganti rugi kebakaran untuk gudang toko kelontong; (C) Memerlukan dana tunai cepat 2 jam dengan jaminan BPKB motor; (D) Menyiapkan dana bekal pensiun di hari tua saat sudah tidak bekerja.
Pilihan lembaga: [Koperasi Unit Desa, Perusahaan Asuransi, Pegadaian, Dana Pensiun]. Tuliskan pasangan huruf dan lembaga yang tepat!

2. Berdasarkan seluruh hasil pengamatanmu, identifikasi 3 manfaat utama keberadaan lembaga keuangan (koperasi dan LKBB) dalam membantu masyarakat memenuhi kebutuhan hidup dan usahanya!

Jawaban nomor 1 dituliskan dalam format daftar pasangan (A-..., B-..., C-..., D-...). Jawaban nomor 2 dituliskan dalam bentuk 3 butir uraian poin ringkas dan jelas.

REFLEKSI

1. Dari lembaga keuangan yang telah kamu pelajari (koperasi dan LKBB), lembaga mana yang pernah kamu temui atau digunakan oleh keluargamu dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari?

2. Apa hal baru yang kamu pahami tentang cara masyarakat mendapatkan modal usaha selain meminjam uang ke bank umum?

3. Bagian mana dari kegiatan kerja kelompok hari ini yang paling membantumu memahami manfaat lembaga keuangan bagi masyarakat?