LKPD IPS Kelas 8: Aktivitas Manusia yang Mempengaruhi Perubahan Iklim

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis berbagai aktivitas manusia (industri, pertanian, transportasi) yang berkontribusi terhadap perubahan iklim.
2. Murid dapat menyebutkan berbagai aktivitas yang dapat dilakukan manusia untuk mengurangi dampak perubahan iklim.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara individu atau kelompok sesuai petunjuk pada setiap kegiatan.
• Gunakan pengalaman dan pengamatan di lingkungan sekitarmu untuk menjawab.
• Tulis jawaban dengan jelas dan lengkap pada tempat yang disediakan.
• Jika ada yang tidak dipahami, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Perubahan Iklim: Melacak Jejak Aktivitas Manusia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan atau kertas LKPD
• Gambar/foto aktivitas manusia (opsional, dari guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar atau ilustrasi tentang aktivitas manusia yang diberikan guru (industri, pertanian, transportasi).
2. Amati lingkungan sekitar rumah atau sekolahmu. Identifikasi aktivitas manusia yang kamu lihat sehari-hari.
3. Pikirkan: bagaimana aktivitas tersebut dapat memengaruhi lingkungan dan iklim?
4. Jawab pertanyaan berikut berdasarkan pengamatan dan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 aktivitas industri yang dapat menyebabkan perubahan iklim dan jelaskan bagaimana aktivitas tersebut menghasilkan gas rumah kaca!

2. Lengkapi tabel berikut tentang aktivitas pertanian dan dampaknya terhadap perubahan iklim!

3. Di lingkungan sekitarmu, jenis transportasi apa yang paling banyak digunakan? Mengapa transportasi tersebut dapat menyebabkan perubahan iklim? Berikan solusimu!

Untuk pertanyaan 1 dan 3: tulis jawaban dalam bentuk paragraf 5-7 kalimat. Untuk pertanyaan 2: buat tabel dengan 4 kolom (Aktivitas Pertanian, Gas yang Dihasilkan, Dampak terhadap Iklim, Contoh di Sekitarmu) dan minimal 4 baris.

Kegiatan 2: Investigasi Kelompok: Kasus Bencana Akibat Perubahan Iklim

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas plano/karton (opsional untuk presentasi)
• Smartphone/laptop untuk mencari artikel (jika tersedia)
• Buku referensi atau kliping koran

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 3-4 orang.
2. Pilih satu kasus bencana yang berkaitan dengan perubahan iklim di Indonesia (banjir, kekeringan, kebakaran hutan, cuaca ekstrem, dll).
3. Cari informasi dari artikel berita, buku, atau sumber terpercaya lainnya.
4. Diskusikan dalam kelompok: penyebab bencana tersebut, dampaknya bagi manusia dan lingkungan, serta bagaimana manusia dapat beradaptasi.
5. Tulis hasil diskusi kalian pada lembar jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Bencana apa yang kelompok kalian pilih? Di mana dan kapan bencana itu terjadi? Sebutkan sumber informasi yang kalian gunakan!

2. Jelaskan penyebab terjadinya bencana tersebut! Kaitkan dengan aktivitas manusia dan perubahan iklim!

3. Apa dampak bencana ini bagi kehidupan manusia (ekonomi, sosial, kesehatan)?

4. Bagaimana cara manusia melakukan adaptasi terhadap bencana tersebut? Sebutkan minimal 3 cara!

Tulis jawaban pada kertas terpisah atau kolom yang disediakan. Untuk pertanyaan 2, 3, dan 4: minimal 1 paragraf (5-8 kalimat). Cantumkan nama anggota kelompok di bagian atas.

Kegiatan 3: Aksi Nyata: Rencana Mengurangi Dampak Perubahan Iklim

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna/spidol (untuk poster opsional)
• Kertas gambar atau karton kecil (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah memahami aktivitas manusia yang menyebabkan perubahan iklim, sekarang saatnya kamu merancang aksi nyata!
2. Pikirkan aktivitas sederhana yang dapat kamu lakukan di rumah, sekolah, atau lingkungan sekitarmu untuk mengurangi dampak perubahan iklim.
3. Buatlah rencana aksi yang realistis dan dapat dilaksanakan.
4. Jawab pertanyaan berikut dan buat poster sederhana (opsional) untuk mengajak teman-temanmu.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 5 aktivitas yang dapat kamu lakukan untuk mengurangi emisi gas rumah kaca dalam kehidupan sehari-hari!

2. Pilih 2 aktivitas dari jawaban nomor 1. Buatlah rencana aksi untuk melaksanakannya selama 1 bulan ke depan! (kapan, di mana, bagaimana, dengan siapa)

3. Bagaimana kamu akan mengajak keluarga atau teman-temanmu untuk ikut berpartisipasi dalam aksi ini? Tuliskan strategi atau caramu!

4. (Opsional - untuk yang suka menggambar) Buatlah sketsa poster atau infografis sederhana yang mengajak orang lain untuk mengurangi dampak perubahan iklim!

Untuk pertanyaan 1: buat daftar bernomor. Untuk pertanyaan 2: buat tabel dengan 6 kolom sesuai panduan. Untuk pertanyaan 3: tulis dalam paragraf 5-7 kalimat. Untuk pertanyaan 4: sediakan ruang kosong ukuran A5 atau setengah halaman untuk menggambar.

REFLEKSI

1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa hal baru yang kamu pahami tentang hubungan aktivitas manusia dengan perubahan iklim?

2. Dari 3 kegiatan yang sudah kamu lakukan, mana yang paling membuatmu tertarik atau terkejut? Mengapa?

3. Aksi nyata apa yang akan kamu mulai lakukan minggu ini untuk mengurangi dampak perubahan iklim? Bagaimana kamu akan konsisten melakukannya?