LKPD IPS Kelas 8: Mengumpulkan Informasi Kolaboratif Mengenai Rencana Penyelidikan Pemanfaatan Potensi Sumber Daya Alam Lokal

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengumpulkan informasi secara berkolaborasi melalui penyelidikan mengenai pemanfaatan potensi sumber daya alam dan mendokumentasikannya

PETUNJUK UMUM

• Bentuk kelompok kerja yang terdiri atas 4-5 orang murid.
• Bekerjasamalah secara aktif dalam membagi tugas pencarian informasi mengenai pemanfaatan potensi sumber daya alam (SDA) lokal.
• Kumpulkan informasi dari berbagai sumber (buku teks IPS kelas 8, artikel/data lingkungan sekitar, pengamatan lingkungan sekolah/daerah) dan catat setiap data yang ditemukan ke dalam format pendokumentasian yang tersedia.
• Pastikan seluruh anggota kelompok mencatat dan mendokumentasikan hasil temuan penyelidikan dengan lengkap dan teliti.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Pembagian Tugas dan Instrumen Pengumpulan Informasi SDA

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 8
• Alat tulis
• Kertas plano/lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan dalam kelompok mengenai satu jenis potensi sumber daya alam lokal di daerah sekitarmu (misalnya: lahan pertanian padi, perkebunan kelapa/kopi, hutan bambu/kayu, perikanan air tawar/laut, atau bahan galian/tambang pasir).
2. Tentukan sumber-sumber informasi yang akan diselidiki (misalnya: Buku Siswa IPS Bab 1, bahan ajar perpustakaan, atau wawancara narasumber/pengamatan lingkungan).
3. Bagi peran anggota kelompok secara adil untuk mengumpulkan aspek-aspek informasi penyelidikan: jenis SDA, bentuk pemanfaatan, pihak pengelola, dan bukti dokumentasi yang akan diambil.

Pertanyaan:

1. Tuliskan fokus potensi sumber daya alam lokal yang dipilih kelompokmu, serta rincian pembagian tugas anggota kelompok dalam mengumpulkan informasi pemanfaatannya!

Format isian: Potensi SDA Lokal yang Dipilih: [Nama SDA dan Lokasi]. Tabel Pembagian Tugas: Kolom 1 (Nama Anggota), Kolom 2 (Fokus Informasi yang Dikumpulkan), Kolom 3 (Sumber Informasi yang Digunakan).

Kegiatan 2: Penyelidikan Kolaboratif: Mengumpulkan Data Pemanfaatan SDA Lokal

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku referensi / modul ajar IPS
• Artikel informasi lingkungan lokal
• Lembar pencatatan data

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berkolaborasi, kumpulkan informasi dari sumber belajar yang telah disepakati untuk menjawab butir-butir penyelidikan pemanfaatan potensi SDA lokal tersebut.
2. Telusuri informasi spesifik meliputi: (a) wujud/kandungan potensi SDA, (b) bagaimana SDA tersebut diolah atau dimanfaatkan oleh masyarakat setempat, (c) manfaat langsung yang diperoleh masyarakat sekitar dari pemanfaatan tersebut.
3. Isikan setiap temuan informasi ke dalam tabel inventarisasi penyelidikan secara terperinci.

Pertanyaan:

1. Kumpulkan dan lengkapi data hasil penyelidikan kolaboratif mengenai pemanfaatan potensi SDA lokal yang kelompokmu selidiki ke dalam format inventarisasi data!

Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Identitas & Lokasi Potensi SDA), Kolom 2 (Bentuk Pemanfaatan/Pengolahan oleh Masyarakat), Kolom 3 (Pelaku/Pengguna SDA), Kolom 4 (Sumber/Rujukan Informasi yang Ditemukan). Minimal terisi lengkap untuk 1 potensi SDA terpilih atau 2 jenis pemanfaatannya.

Kegiatan 3: Mendokumentasikan Hasil Penyelidikan Informasi Pemanfaatan SDA

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Kertas manila/folio bergaris
• Spidol warna/penggaris
• Lem/selotip (bila menempel bukti visual)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Satukan seluruh catatan dan temuan data yang diperoleh dari penyelidikan masing-masing anggota.
2. Dokumentasikan informasi tersebut ke dalam format Lembar Portofolio Penyelidikan (dapat dilengkapi dengan sketsa diagram alur pemanfaatan, foto/guntingan visual, atau catatan ringkas fakta penyelidikan).
3. Diskusikan bersama kelompok untuk memastikan tidak ada informasi pemanfaatan yang tertinggal atau belum tercatat secara rapi.
4. Selesaikan pengisian dan siapkan lembar kerja untuk dievaluasi oleh guru.

Pertanyaan:

1. Susunlah dokumentasi lengkap hasil penyelidikan kolaboratif kelompokmu berupa ikhtisar catatan lapangan pemanfaatan SDA lokal yang siap diarsipkan/dikumpulkan!

Format Lembar Portofolio Dokumentasi Penyelidikan: Bagian Atas memuat Judul Laporan & Anggota Penyelidik; Bagian Tengah memuat Narasi Rangkuman Informasi Pemanfaatan SDA; Bagian Bawah memuat Bukti Dokumentasi (sketsa bagan alur pemanfaatan atau lampiran catatan bukti informasi).

REFLEKSI

1. Bagaimana pembagian tugas dalam kelompokmu membantu kelancaran pengumpulan informasi tentang potensi SDA lokal?

2. Informasi baru apa yang paling menarik yang kamu dan kelompokmu temukan terkait cara masyarakat sekitar memanfaatkan sumber daya alam?

3. Kendala apa yang dihadapi kelompok saat mendokumentasikan data hasil penyelidikan dan bagaimana kalian mengatasinya bersama?