LKPDPertemuan 5Bab 4Fase DSemester 2

LKPD IPS Kelas 7: Mengumpulkan Informasi secara Berkolaborasi melalui Penyelidikan Pemanfaatan Lembaga Keuangan di Lingkungan Sekitar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPS kelas 7 dengan topik "Mengumpulkan Informasi secara Berkolaborasi melalui Penyelidikan Pemanfaatan Lembaga Keuangan di Lingkungan Sekitar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPS Kelas 7: Mengumpulkan Informasi secara Berkolaborasi melalui Penyelidikan Pemanfaatan Lembaga Keuangan di Lingkungan Sekitar

IPS - Kelas 7

Bab 4 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPS — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Mengumpulkan Informasi secara Berkolaborasi melalui Penyelidikan Pemanfaatan Lembaga Keuangan di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPS
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMengumpulkan Informasi secara Berkolaborasi melalui Penyelidikan Pemanfaatan Lembaga Keuangan di Lingkungan Sekitar
Alokasi Waktu3 JP (3 x 40 menit = 120 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengumpulkan informasi secara berkolaborasi melalui penyelidikan tentang upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui lembaga keuangan

PETUNJUK UMUM

  • Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 murid secara tertib.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan penyelidikan dengan saksama.
  • Bagi tugas bersama rekan kelompok untuk mengumpulkan informasi dari bahan pengamatan dan kartu profil penyelidikan yang tersedia.
  • Tuliskan seluruh informasi yang berhasil dikumpulkan secara teliti pada lembar kerja dan tabel yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Rencana dan Instrumen Penyelidikan Lembaga Keuangan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa IPS Kelas 7
  • Alat tulis
  • Kertas plano/lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan bersama kelompok mengenai lembaga keuangan yang terdapat di lingkungan sekitar (bank, koperasi, pegadaian).
  2. Tentukan pembagian peran penyelidikan dalam kelompok (pencatat data, pewawancara/peneliti kasus, pengorganisasi informasi).
  3. Kumpulkan dan susun daftar pertanyaan penyelidikan untuk menjaring data tentang bagaimana warga memanfaatkan lembaga keuangan guna memenuhi kebutuhannya.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan rencana penyelidikan kelompok, rumuskan 3 pertanyaan pencari data yang akan digunakan untuk mengumpulkan informasi pemanfaatan lembaga keuangan oleh masyarakat sekitar!

Tuliskan pembagian tugas kelompok dan 3 butir daftar pertanyaan pengumpul data pada format daftar berbutir (nomor 1, 2, dan 3).

Kegiatan 2: Mengumpulkan Data Penyelidikan melalui Lembar Kasus Profil Masyarakat

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Kartu Profil Warga pada LKPD
  • Alat tulis/stabilo

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 3 kartu profil warga yang melakukan transaksi di lembaga keuangan sekitar berikut ini:
  2. Profil A: Ibu Rahma (Pedagang Sayur) menyetor uang Rp50.000 setiap hari ke Koperasi Simpan Pinjam 'Makmur' dekat pasar untuk tabungan modal dagang.
  3. Profil B: Pak Budi (Karyawan Pabrik) menggunakan layanan Bank Mandiri/BRI untuk menerima transfer gaji bulanan serta menabung dana pendidikan anak.
  4. Profil C: Pak Joko (Petani) mendatangi Pegadaian menjaminkan perhiasan emas sementara waktu untuk memperoleh pinjaman dana cepat membeli benih dan pupuk musim tanam.
  5. Bekerjasamalah dengan membagi pembacaan profil warga pada tiap anggota, kemudian himpun seluruh data ke dalam tabel penyelidikan.

Pertanyaan:

1. Kumpulkan dan catatlah data hasil penyelidikan dari ketiga profil warga ke dalam tabel pengumpulan informasi (Nama warga, jenis lembaga keuangan, jenis layanan, dan kebutuhan yang dipenuhi)!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan proses pengumpulan informasi dari profil penyelidikan di atas, himpunlah 3 bentuk upaya nyata masyarakat dalam memanfaatkan lembaga keuangan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya!

Isikan jawaban pada tabel penyelidikan 4 kolom (Nama Warga | Nama Lembaga Keuangan | Jenis Layanan | Kebutuhan yang Dipenuhi) dan tuliskan 3 butir ringkasan upaya pemenuhan kebutuhan di bawah tabel.

Kegiatan 3: Menghimpun dan Menggabungkan Informasi Penyelidikan Kelompok

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Hasil catatan kegiatan 1 dan 2
  • Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kumpulkan catatan informasi yang telah diperoleh oleh masing-masing anggota kelompok.
  2. Saling cocokkan kelengkapan data informasi tentang jenis-jenis lembaga keuangan (bank dan nonbank) serta fungsi pemenuhan kebutuhan warga sekitar.
  3. Susun rekapitulasi data gabungan hasil penyelidikan kelompok pada lembar rekapitulasi akhir.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan seluruh data informasi yang berhasil dikumpulkan ke dalam kategori Lembaga Keuangan Bank dan Lembaga Keuangan Nonbank beserta contoh pemanfaatannya oleh warga sekitar!

Ruang tabel jawaban

2. Kumpulkan dan simpulkan 2 catatan data penting mengenai mengapa warga memilih lembaga keuangan yang berbeda-beda untuk memenuhi kebutuhan mereka!

Tuliskan hasil klasifikasi pada format tabel 2 kolom (Lembaga Keuangan Bank | Lembaga Keuangan Nonbank) dan uraikan 2 butir catatan penarikan data informasi pada kotak rekapitulasi.

REFLEKSI

1. Bagaimana peran kerja sama dan pembagian tugas dalam kelompok membantumu mengumpulkan data lembaga keuangan secara lebih cepat dan lengkap?

2. Informasi pemanfaatan lembaga keuangan apa yang paling sering kamu jumpai dipraktikkan oleh keluargamu atau warga di sekitarmu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.