LKPDPertemuan 4Bab 4Fase DSemester 2

LKPD IPS Kelas 7: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Lembaga Keuangan Bukan Bank

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPS kelas 7 dengan topik "Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Lembaga Keuangan Bukan Bank".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD IPS Kelas 7: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Lembaga Keuangan Bukan Bank

IPS - Kelas 7

Bab 4 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

IPS — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Lembaga Keuangan Bukan Bank

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranIPS
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Lembaga Keuangan Bukan Bank
Alokasi Waktu3 JP (3 x 40 menit = 120 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengidentifikasi upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui lembaga keuangan

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
  • Bacalah instruksi pada setiap aktivitas dengan cermat.
  • Bekerjasamalah secara aktif dan tertib saat bekerja dalam kelompok.
  • Gunakan sumber belajar Buku Siswa IPS Kelas 7 Bab 4 untuk membantu menemukan informasi.
  • Tanyakan kepada guru apabila terdapat petunjuk yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) di Sekitar Kita

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa IPS Kelas 7 Bab 4
  • Alat tulis
  • Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati teks pengantar mengenai jenis-jenis Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) yang ada di masyarakat (koperasi simpan pinjam, pegadaian, perusahaan asuransi, dan perusahaan pembiayaan/leasing).
  2. Identifikasi jenis lembaga keuangan bukan bank beserta peran utamanya dalam membantu kebutuhan dana atau perlindungan masyarakat.
  3. Lengkapi tabel identifikasi LKBB sesuai data yang disajikan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel identifikasi Lembaga Keuangan Bukan Bank (LKBB) berikut dengan menyebutkan produk/layanan utama dan bentuk kebutuhan masyarakat yang dipenuhi!

Ruang tabel jawaban

Format tabel 4 baris dan 3 kolom: Kolom 1 (Nama Lembaga LKBB: Pegadaian, Koperasi Simpan Pinjam, Asuransi, Perusahaan Pembiayaan), Kolom 2 (Layanan/Produk Utama), Kolom 3 (Kebutuhan Masyarakat yang Terpenuhi).

Kegiatan 2: Analisis Kasus: Identifikasi Kebutuhan dan Pemilihan Lembaga Keuangan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa IPS Kelas 7
  • Kertas plano atau buku catatan kelompok
  • Spidol/bolpoin

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok kerja yang beranggotakan 4-5 murid.
  2. Bacalah 3 situasi kebutuhan masyarakat berikut: - Situasi A: Pak Joko pedagang bakso membutuhkan modal tambahan segera sebesar Rp3.000.000 untuk membeli bahan baku cadangan dengan menitipkan cincin emas sebagai jaminan. - Situasi B: Bu Linda seorang peternak ayam ingin membeli kendaraan roda tiga untuk mengangkut hasil panen telur tetapi belum memiliki uang tunai utuh untuk melunasinya langsung. - Situasi C: Sekelompok petani sayur di desa bersepakat menyisihkan uang setiap minggu agar anggotanya bisa meminjam dana untuk membeli bibit tanaman unggul bersama.
  3. Identifikasi lembaga keuangan bukan bank yang tepat untuk masing-masing situasi serta jelaskan alasan pemilihannya berdasarkan upaya pemenuhan kebutuhan masyarakat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Situasi A, B, dan C, tentukan lembaga keuangan bukan bank mana yang dapat membantu pemenuhan kebutuhan masing-masing tokoh dan jelaskan mekanisme pemenuhannya!

2. Berdasarkan ketiga situasi tersebut, apa perbedaan mendasar upaya pemenuhan kebutuhan modal melalui Pegadaian dibandingkan melalui Koperasi Simpan Pinjam?

Tuliskan jawaban pada kolom uraian terstruktur: Bagian 1 untuk analisis Situasi A, B, C; Bagian 2 untuk perbandingan mekanisme Pegadaian vs Koperasi Simpan Pinjam.

Kegiatan 3: Menghubungkan Lembaga Keuangan dengan Kebutuhan Keluarga

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Buku catatan
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Secara mandiri, lakukan pengamatan dan penelusuran terhadap kebutuhan finansial di lingkungan keluarga atau sekitar tempat tinggalmu.
  2. Identifikasi minimal 2 bentuk kebutuhan keluarga/masyarakat sekitar yang dapat dipenuhi melalui lembaga keuangan (baik bank maupun lembaga keuangan bukan bank).
  3. Presentasikan atau bacakan hasil identifikasimu secara singkat di depan kelas, lalu ikuti kegiatan refleksi dan penutupan kelas bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 contoh nyata kebutuhan di lingkungan sekitarmu, lalu identifikasi lembaga keuangan yang tepat beserta alasan bagaimana lembaga tersebut memenuhi kebutuhan tersebut!

Tuliskan pada tabel 3 kolom: Kolom 1 (Kebutuhan Keluarga/Sekitar), Kolom 2 (Lembaga Keuangan yang Dituju), Kolom 3 (Cara Lembaga Membantu Memenuhi Kebutuhan).

REFLEKSI

1. Lembaga keuangan apa saja yang sudah pernah dimanfaatkan oleh keluargamu untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari?

2. Mengapa masyarakat membutuhkan berbagai jenis lembaga keuangan yang berbeda untuk memenuhi kebutuhannya?

3. Hal baru apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang cara masyarakat memperoleh dana atau perlindungan keuangan?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.