LKPD IPS Kelas 7: Menerapkan Konsep melalui Simulasi Musyawarah Pemecahan Masalah Sosial Berdasarkan Prinsip Kebhinekaan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPS kelas 7 dengan topik "Menerapkan Konsep melalui Simulasi Musyawarah Pemecahan Masalah Sosial Berdasarkan Prinsip Kebhinekaan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPS Kelas 7: Menerapkan Konsep melalui Simulasi Musyawarah Pemecahan Masalah Sosial Berdasarkan Prinsip Kebhinekaan
IPS - Kelas 7
Bab 4 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPS — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menerapkan Konsep melalui Simulasi Musyawarah Pemecahan Masalah Sosial Berdasarkan Prinsip Kebhinekaan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Persiapan Peran dan Pemetaan Aspirasi MajemukEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan skenario masalah di RT 05, rumuskan penerapan prinsip hidup bersama (menghargai keragaman, keadilan, dan keterbukaan) yang wajib dibawa oleh setiap peran dalam musyawarah ke dalam tabel yang memuat: Peran Warga, Aspirasi/Kebutuhan Peran, dan Bentuk Penerapan Prinsip Kebhinekaan dalam Menyampaikan Pendapat. Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: [Kolom 1: Peran Warga dalam Musyawarah], [Kolom 2: Kebutuhan/Aspirasi Peran], [Kolom 3: Bentuk Penerapan Prinsip Kebhinekaan Saat Menyampaikan Pendapat]. Isi minimal untuk 3 peran berbeda. Kegiatan 2: Pelaksanaan Simulasi Musyawarah Pemecahan MasalahEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan keputusan musyawarah hasil simulasi kelompokmu yang menerapkan konsep hidup bersama dalam kemajemukan untuk menyelesaikan benturan jadwal di lapangan warga! 2. Jelaskan bagaimana kelompokmu menerapkan prinsip keadilan dan saling menghormati selama proses simulasi musyawarah berlangsung! Nomor 1: Tuliskan rumusan keputusan musyawarah secara runtut dalam 1-2 paragraf. Nomor 2: Tuliskan penjelasan penerapan prinsip keadilan dan saling menghormati dalam 1 paragraf. Kegiatan 3: Evaluasi Penerapan Simulasi Hidup Bersama dan Tindak LanjutEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan jalannya simulasi, apa saja tantangan nyata dalam menerapkan prinsip hidup bersama di tengah perbedaan kepentingan warga, dan bagaimana cara simulasi kelompokmu mengatasinya? Tuliskan hasil diskusi evaluasi dalam format uraian analitis 1 paragraf yang memuat minimal 1 tantangan nyata dan 1 solusi praktis penerapannya. REFLEKSI1. Sikap apa yang paling penting kamu terapkan saat orang lain memiliki pendapat atau kebutuhan yang berbeda denganmu dalam musyawarah? 2. Bagaimana pengalaman simulasi musyawarah ini membantumu memahami cara hidup rukun di lingkungan tempat tinggalmu yang beragam? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.