LKPD IPS Kelas 7: Mengelaborasi Proses Interaksi Sosial dalam Masyarakat untuk Memenuhi Kebutuhan Hidup

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengelaborasi proses interaksi sosial dalam masyarakat untuk memenuhi kebutuhan hidup

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap teks pengantar dan instruksi kegiatan dengan cermat.
• Bekerjasamalah secara aktif dan saling menghargai saat berdiskusi bersama teman sekelompok.
• Fokuskan perhatianmu pada bagaimana orang-orang saling berinteraksi (berbicara, tawar-menawar, bekerja sama, atau bersaing secara sehat) demi memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
• Tuliskan jawaban langsung pada ruang yang telah disediakan secara jelas dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Alur Interaksi Sosial dalam Pemenuhan Kebutuhan Hidup

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku Siswa IPS Kelas 7

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah narasi singkat tentang pemenuhan kebutuhan pangan sehari-hari berikut:
2. Pak Joko membutuhkan sayuran segar untuk keluarganya setiap pagi. Ia pergi ke pasar tradisional dan bertemu Bu Siti, seorang pedagang sayur. Terjadi percakapan ramah, tanya jawab harga, hingga kesepakatan harga jual-beli. Bu Siti sendiri mendapatkan pasokan sayuran dari Pak Hendra, petani di desa yang mengantarkan hasil panennya subuh hari dengan perjanjian pembagian keuntungan yang adil.
3. Identifikasi pihak-pihak yang terlibat serta kebutuhan yang hendak dipenuhi.
4. Lengkapilah tabel alur interaksi sosial berdasarkan narasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan narasi di atas, buatlah rincian interaksi sosial yang terjadi dengan melengkapi tabel berikut:

1. Pihak yang Berinteraksi,
2. Bentuk Komunikasi/Hubungan yang Terjadi, dan
3. Kebutuhan Hidup yang Terpenuhi bagi Masing-masing Pihak.

2. Jelaskan mengapa Pak Joko tidak dapat memenuhi kebutuhan sayurannya seorang diri tanpa melakukan kontak atau komunikasi dengan Bu Siti dan Pak Hendra.

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Pihak yang Berinteraksi), Kolom 2 (Bentuk Interaksi/Hubungan), Kolom 3 (Kebutuhan yang Terpenuhi). Di bawah tabel disediakan 4 baris bergaris untuk uraian nomor 2.

Kegiatan 2: Mengelaborasi Ragam Proses Interaksi Sosial Pemenuhan Kebutuhan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Kertas plano/lembar kerja kelompok
• Spidol/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 3-4 murid.
2. Cermati dua skenario proses sosial dalam pemenuhan kebutuhan berikut:
3. Skenario A: Warga Desa Sukamaju bergotong royong memperbaiki saluran irigasi sawah warga secara sukarela agar panen padi seluruh warga melimpah dan mencukupi kebutuhan beras desa.
4. Skenario B: Dua pedagang pakaian di pasar saling berlomba menawarkan diskon dan pelayanan terbaik secara sehat kepada pembeli menjelang tahun ajaran baru guna menarik pelanggan demi penghasilan keluarga.
5. Uraikan dan elaborasikan kedua peristiwa tersebut bersama kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Uraikan bentuk proses interaksi sosial (kerja sama/asosiatif atau persaingan/disosiatif sehat) yang tampak pada Skenario A dan Skenario B, serta jelaskan bagaimana proses tersebut membantu masyarakat mencapai tujuan pemenuhan kebutuhan mereka.

2. Apa yang mungkin terjadi terhadap pemenuhan kebutuhan pangan warga Desa Sukamaju jika interaksi kerja sama pada Skenario A tidak terwujud atau terputus?

Format lembar diskusi kelompok: Kotak elaborasi skenario A dan B (memuat perbandingan bentuk proses sosial dan dampaknya), serta 5 baris bergaris untuk uraian nomor 2.

Kegiatan 3: Investigasi Nyata: Mengelaborasi Hubungan Interaksi di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali satu aktivitas pemenuhan kebutuhan yang pernah kalian amati secara langsung di lingkungan tempat tinggal atau sekolah (misalnya: kantin sekolah, warung kelontong, ojek online, atau pasar kaget).
2. Lakukan elaborasi mendalam tentang rantai interaksi sosial yang terjadi di tempat tersebut.
3. Kerjakan secara mandiri atau berpasangan, lalu bersiaplah membagikan hasil temuan di depan kelas sebelum sesi refleksi dan penutup.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu contoh interaksi nyata di lingkungan sekitarmu dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup. Elaborasikan secara runtut: (a) Siapa saja pihak yang saling berhubungan, (b) Aturan/kesepakatan sosial apa yang disepakati bersama saat berinteraksi, dan (c) Bagaimana interaksi tersebut menjamin terpenuhinya kebutuhan hidup masing-masing pihak.

Kotak uraian terstruktur 3 bagian: Bagian (a) Pihak yang Terlibat, Bagian (b) Kesepakatan/Aturan Berinteraksi, Bagian (c) Hasil Pemenuhan Kebutuhan.

REFLEKSI

1. Interaksi sosial apa saja yang paling sering kamu lakukan setiap hari demi membantu keluargamu memenuhi kebutuhan hidup?

2. Sikap positif apa (seperti kejujuran, kesopanan, atau kerja sama) yang paling penting kamu tunjukkan saat berinteraksi dengan orang lain dalam kegiatan ekonomi?

3. Apa arti penting saling menghargai antarsesama warga saat saling bertransaksi atau bekerja sama memenuhi kebutuhan sehari-hari?