LKPD IPS Kelas 7: Menelaah Potensi Indonesia Menjadi Negara Maju melalui Perdagangan Internasional

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menelaah potensi Indonesia menjadi negara maju melalui pemanfaatan potensi sumber daya alam dan perdagangan internasional

PETUNJUK UMUM

• Bacalah pengantar kasus dan petunjuk di setiap kegiatan dengan teliti.
• Lakukan penelaahan secara mandiri maupun dalam kelompok diskusi sesuai instruksi.
• Gunakan data potensi sumber daya alam dan perdagangan internasional yang disajikan untuk menjawab pertanyaan.
• Tuliskan hasil telaah pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Hubungan Potensi Sumber Daya Alam dan Pasar Internasional

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 7
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati ringkasan komoditas unggulan Indonesia berikut: (1) Nikel/Bauksit (bahan baku baterai & industri maju), (2) Kelapa Sawit/CPO (kebutuhan pangan dan energi nabati global), (3) Kopi/Rempah tropis (komoditas khas iklim tropis).
2. Telaah bagaimana keunggulan masing-masing sumber daya alam tersebut menciptakan peluang perdagangan dengan negara lain menuju status negara maju.
3. Isilah tabel telaah yang tersedia sesuai data komoditas.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel telaah potensi komoditas ekspor Indonesia: sebutkan potensi keunggulan komoditas tersebut di pasar internasional dan telaah alasan mengapa komoditas itu dapat mendorong pendapatan negara menuju negara maju!

Tabel 3 kolom dan 4 baris: Kolom 1 (Komoditas: Nikel, Kelapa Sawit, Kopi/Rempah), Kolom 2 (Potensi Keunggulan di Pasar Internasional), Kolom 3 (Telaah Alasan Pendorong Menuju Negara Maju).

Kegiatan 2: Menelaah Transformasi Perdagangan Internasional: Bahan Mentah vs Produk Olahan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 7
• Lembar diskusi kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah komparasi dua skenario perdagangan internasional berikut: Skenario A mengekspor bijih mentah (raw material) bernilai murah dan rentan fluktuasi harga; Skenario B mengekspor barang jadi/olahan (hilirisasi hasil SDA) yang memiliki nilai tambah tinggi di pasar global.
2. Diskusikan bersama kelompokmu untuk menelaah perbedaan dampak kedua skenario tersebut terhadap peluang Indonesia menjadi negara maju.
3. Jawablah pertanyaan analisis berdasarkan telaah perbandingan tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan telaahmu, mengapa negara yang hanya mengandalkan ekspor sumber daya alam mentah sulit menjadi negara maju dibandingkan negara yang mengekspor produk hasil olahan?

2. Telaahlah peran perdagangan internasional antarpemerintah atau antarpelaku usaha dalam mempercepat alih teknologi pengolahan sumber daya alam di Indonesia!

Paragraf uraian sistematis (minimal 4-5 kalimat per nomor pertanyaan pada lembar kertas kerja bergaris).

Kegiatan 3: Menelaah Strategi Perdagangan Internasional Menuju Indonesia Maju 2045

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Buku referensi IPS
• Lembar refleksi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati proyeksi ekonomi bahwa pada tahun 2045 Indonesia berpotensi menjadi salah satu kekuatan ekonomi dunia jika berhasil mengoptimalkan potensi alam dan perdagangan global.
2. Lakukan telaah terhadap 2 faktor kunci: (1) Daya saing produk ekspor SDA bernilai tambah, dan (2) Perluasan mitra dagang internasional.
3. Rumuskan simpulan telaah tentang syarat utama yang harus dipenuhi Indonesia agar perdagangan internasional benar-benar mengantarkan menjadi negara maju.

Pertanyaan:

1. Telaahlah 2 tantangan utama yang dihadapi Indonesia dalam perdagangan internasional terkait potensi SDA saat ini, serta berikan telaah solusinya agar tujuan menjadi negara maju tercapai!

2. Simpulkan hasil telaahmu: Bagaimanakah keterkaitan antara kekayaan sumber daya alam, perdagangan internasional, dan pencapaian status negara maju bagi Indonesia?

Format isian terstruktur: Isian Tantangan & Solusi (Poin 1 dan 2) serta 1 kotak paragraf simpulan hasil telaah.

REFLEKSI

1. Setelah menelaah potensi perdagangan internasional hari ini, hal baru apa yang kamu pahami tentang arti kekayaan alam Indonesia bagi kemajuan bangsa?

2. Menurut telaah pribadimu, sikap atau keterampilan apa yang perlu kamu siapkan sejak sekarang agar dapat berkontribusi mewujudkan Indonesia menjadi negara maju di masa depan?