LKPD IPS Kelas 7: Menjelaskan Dinamika Sosial dalam Masyarakat Majemuk untuk Mewujudkan Integrasi Bangsa
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPS kelas 7 dengan topik "Menjelaskan Dinamika Sosial dalam Masyarakat Majemuk untuk Mewujudkan Integrasi Bangsa".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPS Kelas 7: Menjelaskan Dinamika Sosial dalam Masyarakat Majemuk untuk Mewujudkan Integrasi Bangsa
IPS - Kelas 7
Bab 2 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPS — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menjelaskan Dinamika Sosial dalam Masyarakat Majemuk untuk Mewujudkan Integrasi Bangsa INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menjelaskan Dinamika Sosial dalam Kehidupan Masyarakat MajemukEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan teks, jelaskan apa yang dimaksud dengan dinamika sosial dalam masyarakat majemuk! 2. Jelaskan faktor yang mendorong terjadinya dinamika sosial pada masyarakat Desa Sukadamai dalam teks tersebut! Tuliskan jawaban nomor 1 dan 2 dalam bentuk paragraf uraian penjelasan (masing-masing 2-3 kalimat) pada lembar kerja bergaris yang disediakan. Kegiatan 2: Menjelaskan Perubahan Sistem Sosial Budaya di Tengah KemajemukanEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel penjelasan perubahan sistem sosial budaya berdasarkan Kondisi A dan Kondisi B dengan menyebutkan bentuk perubahan sistem sosial budaya serta penjelasannya terhadap kehidupan bersama warga majemuk! Ruang tabel jawaban Isilah tabel 3 kolom: [Kondisi], [Bentuk Perubahan Sistem Sosial Budaya], [Penjelasan Pengaruhnya terhadap Warga Majemuk]. Kegiatan 3: Menjelaskan Peran Prinsip Kebhinekaan dalam Mewujudkan Integrasi BangsaEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan mengapa dinamika sosial dalam masyarakat yang majemuk dapat mengancam integrasi bangsa jika tidak dilandasi oleh prinsip kebhinekaan! 2. Jelaskan bagaimana penerapan prinsip kebhinekaan mampu menjaga integrasi bangsa ketika masyarakat menghadapi perubahan sosial budaya! Tuliskan hasil penjelasan uraian mandiri untuk nomor 1 (1 paragraf) dan ringkasan penjelasan hasil diskusi kelompok untuk nomor 2 (1 paragraf) pada kolom teks yang disediakan. REFLEKSI1. Bagaimana caramu menjelaskan kembali arti penting dinamika sosial kepada teman yang belum memahaminya? 2. Mengapa pemahaman tentang kebhinekaan membantumu menyikapi perubahan sosial yang terjadi di lingkungan sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.