LKPD IPS Kelas 7: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Kegiatan Produksi, Distribusi, dan Konsumsi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPS kelas 7 dengan topik "Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Kegiatan Produksi, Distribusi, dan Konsumsi".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPS Kelas 7: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Kegiatan Produksi, Distribusi, dan Konsumsi
IPS - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPS — Kelas 7 (Fase D) Topik: Mengidentifikasi Upaya Pemenuhan Kebutuhan Masyarakat melalui Kegiatan Produksi, Distribusi, dan Konsumsi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Kegiatan 1: Mengidentifikasi Jenis Kegiatan Ekonomi di Sekitar KitaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan cuplikan teks A, B, dan C, isilah tabel identifikasi kegiatan ekonomi berikut dengan menentukan: jenis kegiatan ekonomi, kebutuhan yang ingin dipenuhi, dan bentuk upaya pelaku dalam memenuhinya! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: Kegiatan 2: Kegiatan 2: Mengidentifikasi Alur Upaya Pemenuhan Kebutuhan dalam Rantai EkonomiEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Identifikasilah pihak mana saja dalam kasus di atas yang melakukan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi! 2. Identifikasilah upaya apa yang dilakukan oleh masyarakat perantara (distribusi) sehingga kebutuhan beras warga kota yang tidak memiliki sawah tetap dapat terpenuhi! Format isian terstruktur: Daftar butir untuk nomor 1 (Pelaku Produksi, Pelaku Distribusi, Pelaku Konsumsi) dan kotak uraian 3-4 baris untuk nomor 2. Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mengidentifikasi Kegiatan Ekonomi di Lingkungan Sekitar Tempat TinggalEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel identifikasi kegiatan ekonomi lingkungan sekitar dengan mencantumkan: nama aktivitas warga, jenis kegiatan ekonomi (produksi/distribusi/konsumsi), dan kebutuhan masyarakat yang berhasil dipenuhi oleh aktivitas tersebut! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: REFLEKSI1. Dari ketiga jenis kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi), kegiatan ekonomi apa saja yang sudah kamu atau keluargamu lakukan hari ini untuk memenuhi kebutuhan hidup? 2. Menurutmu, apa yang akan terjadi pada pemenuhan kebutuhan keluargamu jika salah satu mata rantai kegiatan ekonomi (misalnya pengantar barang/distribusi sayur) terhenti? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengidentifikasi bahwa kebutuhan sehari-hari kita dapat terpenuhi berkat adanya saling ketergantungan antar-pelaku ekonomi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.