LKPD IPS Kelas 7: Menjelaskan Faktor Aktivitas Manusia terhadap Terjadinya Perubahan Iklim

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan faktor aktivitas manusia terhadap perubahan iklim dan potensi bencana alam

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap teks pengantar dan instruksi kegiatan dengan cermat.
• Bekerjalah secara mandiri pada Kegiatan 1, lalu berkolaborasilah dalam kelompok kecil pada Kegiatan 2 dan 3.
• Gunakan pengetahuanmu untuk menjelaskan kaitan sebab-akibat antara tindakan manusia, perubahan iklim, dan potensi bencana alam.
• Tuliskan penjelasanmu pada kolom atau format ruang jawaban yang telah disediakan secara ringkas dan logis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Hubungan Aktivitas Manusia dan Terjadinya Perubahan Iklim

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 7
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati 4 (empat) contoh aktivitas manusia berikut: (A) Pembakaran bahan bakar fosil pada kendaraan/pabrik, (B) Penggundulan hutan (deforestasi) dan alih fungsi lahan, (C) Pembakaran sampah terbuka, dan (D) Penggunaan pupuk kimia sintetis berlebih dalam pertanian.
2. Pilihlah dan jelaskan bagaimana masing-masing aktivitas tersebut menghasilkan gas pemicu perubahan iklim serta mengubah kondisi atmosfer bumi.
3. Tuliskan penjelasanmu ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel penjelasan: jelaskan proses bagaimana aktivitas manusia (pembakaran bahan bakar fosil, deforestasi, pembakaran sampah, dan pemupukan kimia berlebih) memicu terjadinya perubahan iklim secara bertahap!

Tabel 4 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Nomor & Jenis Aktivitas Manusia), Kolom 2 (Zat/Gas yang Dihasilkan), Kolom 3 (Penjelasan Pengaruhnya terhadap Kenaikan Suhu/Perubahan Iklim).

Kegiatan 2: Menjelaskan Keterkaitan Aktivitas Manusia dengan Potensi Bencana Alam

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPS Kelas 7
• Kertas catatan/LKPD kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sekelompokmu (3-4 orang).
2. Diskusikan 2 (dua) skenario nyata hubungan aktivitas manusia, perubahan iklim, dan potensi bencana hidrometeorologi (bencana akibat iklim/cuaca).
3. Skenario 1: Kawasan perbukitan yang hutannya ditebang habis untuk perkebunan lalu dilanda curah hujan ekstrem akibat perubahan iklim.
4. Skenario 2: Wilayah pesisir perkotaan dengan emisi tinggi yang mengalami pemanasan global, kenaikan permukaan air laut, dan penurunan daya serap air.
5. Jelaskan mekanisme timbulnya bencana alam pada tiap skenario berdasarkan faktor aktivitas manusia tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Skenario 1, jelaskan bagaimana kombinasi deforestasi oleh manusia dan perubahan iklim menyebabkan timbulnya potensi bencana tanah longsor dan banjir bandang!

2. Berdasarkan Skenario 2, jelaskan bagaimana aktivitas manusia yang memicu pemanasan global menyebabkan potensi bencana banjir rob di wilayah pesisir!

Dua kotak uraian terpisah: Kotak 1 untuk Penjelasan Alur Skenario 1 (Penebangan Hutan -> Cuaca Ekstrem -> Longsor/Banjir Bandang); Kotak 2 untuk Penjelasan Alur Skenario 2 (Emisi Gas Rumah Kaca -> Kenaikan Suhu & Permukaan Laut -> Banjir Rob).

Kegiatan 3: Menyusun Penjelasan Terpadu: Rantai Sebab-Akibat Aktivitas Manusia, Iklim, dan Bencana

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja peserta didik
• Penggaris dan spidol/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rangkumlah pemahaman kelompokmu ke dalam satu diagram/bagan rantai sebab-akibat alur penalaran.
2. Alur bagan terdiri atas 3 kotak berurutan: [Aktivitas Manusia Tertentu] -> [Bentuk Perubahan Iklim yang Terjadi] -> [Potensi Bencana Alam yang Muncul].
3. Pilihlah salah satu tema aktivitas: emisi transportasi massal/industri ATAU alih fungsi lahan gambut/hutan.
4. Tuliskan penjelasan narasi singkat (1 paragraf) yang membacakan alur bagan tersebut di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Buatlah bagan rantai sebab-akibat dan jelaskan keterkaitan langsung antara faktor aktivitas manusia pilihan kelompokmu, dampaknya pada perubahan iklim atmosfer, serta bencana alam yang berpotensi melanda masyarakat sekitar!

Bagan kotak berpanah 3 tingkat (Aktivitas -> Perubahan Iklim -> Bencana Alam) disertai 1 kolom paragraf uraian penjelasan tepat di bawahnya.

REFLEKSI

1. Aktivitas manusia apa di lingkungan sekitar tempat tinggalmu yang menurutmu paling berkontribusi terhadap perubahan iklim?

2. Setelah memahami hubungan sebab-akibat hari ini, bencana alam apa yang paling rawan terjadi di daerahmu jika perubahan iklim terus berlangsung?

3. Bagian alur sebab-akibat mana yang penjelasannya paling mudah dan paling menantang untuk kamu jelaskan kepada temanmu?