LKPD IPS Kelas 7: Perubahan Sosial Budaya dan Dinamika Kehidupan Masyarakat Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan dinamika sosial dan perubahan sosial budaya yang terjadi dalam masyarakat di lingkungan sekitar.
2. Murid dapat mengomunikasikan hasil analisis tentang perubahan sosial budaya di lingkungan sekitar menggunakan media informasi yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada pertanyaan yang membutuhkan pendapat bersama.
• Tulis namamu, kelas, dan tanggal pada bagian atas lembar kerja sebelum mulai.
• Gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam setiap jawaban.
• Boleh menggunakan pensil warna atau spidol untuk membuat visualisasi atau mind map.
• Jika ada kata yang belum dipahami, tandai dan tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Perubahan: Amati Lingkungan Sekitarmu!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pulpen atau pensil
• Pensil warna (opsional untuk mewarnai kategori tabel)
• Foto atau gambar perbandingan lingkungan (disediakan guru, atau dari ingatan murid)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu adalah seorang detektif sosial yang bertugas mengamati perubahan di lingkungan sekitarmu.
2. Amati gambar atau cerita singkat yang disediakan gurumu tentang kehidupan masyarakat desa/kota 20 tahun lalu dan sekarang.
3. Jika tidak ada gambar, ingat-ingat cerita dari orang tua atau kakek-nenekmu tentang kehidupan dulu.
4. Catat semua perubahan yang kamu temukan ke dalam tabel yang tersedia.
5. Kelompokkan perubahan tersebut berdasarkan bidangnya: teknologi, gaya hidup, tradisi/budaya, atau komunikasi.
6. Setelah mengisi tabel, jawab pertanyaan analisis di bawahnya.

Pertanyaan:

1. Isi tabel berikut berdasarkan pengamatanmu. Temukan minimal 8 perubahan yang terjadi di masyarakat sekitarmu (dulu vs. sekarang).

2. Dari tabel yang sudah kamu isi, perubahan di bidang mana yang paling banyak kamu temukan? Mengapa menurutmu perubahan di bidang itu lebih cepat terjadi dibandingkan bidang lainnya?

3. Apakah semua perubahan yang kamu temukan membawa dampak positif bagi masyarakat? Berikan 1 contoh perubahan yang menurutmu membawa dampak negatif dan jelaskan alasanmu!

Buat tabel dengan 4 kolom: (1) Bidang Perubahan, (2) Kondisi Dulu, (3) Kondisi Sekarang, (4) Dampak bagi Masyarakat. Isi minimal 8 baris. Tulis jawaban pertanyaan nomor 2 dan 3 dalam bentuk paragraf singkat masing-masing 3–5 kalimat.

Kegiatan 2: Peta Dinamika Sosial: Apa yang Menggerakkan Perubahan?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pulpen atau pensil
• Teks bacaan singkat pada lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah menemukan berbagai perubahan di Kegiatan 1, sekarang kamu akan mencari tahu APA yang menyebabkan perubahan itu terjadi.
2. Baca dengan cermat teks pendek tentang konsep dinamika sosial di bawah ini, lalu kerjakan tugas yang mengikutinya.
3. --- TEKS BACAAN SINGKAT ---
4. Dinamika sosial adalah perubahan-perubahan yang terjadi dalam masyarakat, baik pada individu maupun kelompok. Perubahan ini bisa berlangsung lambat (evolusi) atau cepat (revolusi). Beberapa faktor yang mendorong terjadinya perubahan sosial antara lain: (1) Kemajuan teknologi, (2) Pengaruh budaya asing, (3) Pertambahan penduduk, (4) Bencana alam atau konflik, dan (5) Gerakan sosial dan kebijakan pemerintah. Ada pula faktor yang menghambat perubahan, seperti sikap tradisional yang kuat, rasa takut terhadap hal baru, dan kurangnya pendidikan.
5. --- AKHIR TEKS BACAAN ---
6. Kerjakan pertanyaan berikut secara mandiri, lalu bandingkan jawabanmu dengan teman sebangkumu.
7. Untuk pertanyaan diskusi, catat kesepakatan hasil diskusi kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks bacaan, lengkapi bagan berikut dengan menuliskan minimal 3 faktor PENDORONG dan 2 faktor PENGHAMBAT perubahan sosial beserta contoh nyata dari lingkungan sekitarmu untuk setiap faktor!

2. Perhatikan dua situasi berikut, lalu tentukan mana yang merupakan contoh perubahan cepat (revolusi sosial) dan mana yang merupakan perubahan lambat (evolusi sosial). Jelaskan alasanmu!
Situasi A: Dalam waktu 5 tahun, hampir semua warga desa sudah menggunakan ponsel untuk bertransaksi secara digital.
Situasi B: Selama 50 tahun terakhir, bahasa daerah di suatu kota perlahan mulai jarang digunakan oleh generasi muda.

3. DISKUSI KELOMPOK: Menurutmu, apakah kemajuan teknologi selalu menjadi faktor pendorong perubahan sosial yang menguntungkan masyarakat? Diskusikan dengan kelompokmu dan tuliskan 2 argumen SETUJU dan 2 argumen TIDAK SETUJU, lalu buat kesimpulan bersama!

Untuk nomor 1: Buat bagan dua kolom — kolom kiri 'Faktor Pendorong' dan kolom kanan 'Faktor Penghambat'. Setiap faktor disertai contoh nyata 1–2 kalimat. Untuk nomor 2: Tulis dalam format perbandingan: Situasi A = ... karena ..., Situasi B = ... karena .... Untuk nomor 3: Tulis dalam format tabel argumen (Setuju vs. Tidak Setuju) lalu tulis 1 paragraf kesimpulan kelompok.

Kegiatan 3: Suara Perubahanku: Buat dan Sajikan Infografis Mini!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan kotak gambar
• Pensil, pulpen, atau spidol warna
• Penggaris (opsional)
• Kertas HVS A4 tambahan jika ingin membuat infografis terpisah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Selamat! Kamu sudah menjadi detektif sosial yang handal. Kini saatnya kamu menjadi komunikator perubahan!
2. Tugasmu adalah membuat sebuah INFOGRAFIS MINI tentang satu perubahan sosial budaya yang paling menarik atau paling berpengaruh menurutmu di lingkungan sekitarmu.
3. Infografis dibuat di selembar kertas A4 (atau di kolom yang disediakan di lembar ini) secara manual menggunakan gambar, ikon sederhana, dan tulisan singkat.
4. Struktur infografis yang harus ada: (a) Judul yang menarik, (b) Gambar/ikon sebelum dan sesudah perubahan, (c) Penyebab perubahan (minimal 2), (d) Dampak positif dan negatif (masing-masing minimal 1), (e) Pesan atau saranmu untuk masyarakat.
5. Setelah selesai, presentasikan infografismu kepada 1 kelompok lain selama 2 menit.
6. Berikan masukan singkat kepada temanmu menggunakan format yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Sebelum membuat infografis, tentukan topik perubahan yang akan kamu angkat. Jawab pertanyaan perencanaan berikut: (a) Perubahan sosial budaya apa yang akan kamu bahas? (b) Mengapa kamu memilih perubahan ini? (c) Siapa saja yang paling terdampak oleh perubahan ini?

2. Buat infografis minimu di kotak yang disediakan! Pastikan infografismu memuat: judul menarik, gambar/ikon sebelum-sesudah, penyebab, dampak positif dan negatif, serta pesan untuk masyarakat.

3. Setelah mempresentasikan infografismu dan mendengar presentasi temanmu, isi lembar umpan balik berikut: (a) Satu hal menarik dari infografis temanmu yang belum kamu pikirkan sebelumnya. (b) Satu saran yang bisa membuat infografis temanmu lebih baik. (c) Setelah mendengar semua presentasi, adakah perubahan sosial yang ternyata kalian semua alami bersama? Sebutkan!

Nomor 1: Jawab dalam 3 isian singkat (a, b, c) masing-masing 2–3 kalimat. Nomor 2: Gunakan kotak gambar ukuran minimal 15x20 cm yang disediakan di lembar LKPD; gambar dengan tangan menggunakan pensil/spidol, boleh diberi warna. Nomor 3: Isi dalam format umpan balik terstruktur — tulis nama teman yang diberi umpan balik, lalu jawab poin (a), (b), dan (c).

REFLEKSI

1. Perubahan sosial budaya apa yang paling kamu rasakan dalam kehidupanmu sehari-hari? Apakah perubahan itu membuat hidupmu lebih baik, lebih sulit, atau keduanya? Ceritakan pengalamanmu!

2. Sebagai bagian dari masyarakat, apakah kamu merasa punya peran dalam menentukan arah perubahan sosial budaya di lingkunganmu? Apa satu hal kecil yang bisa kamu lakukan untuk menjaga hal-hal baik dari budaya lokal di tengah perubahan yang terus terjadi?

3. Setelah mengerjakan LKPD ini, informasi atau media apa yang menurutmu paling efektif untuk menyampaikan pesan tentang perubahan sosial kepada masyarakat luas? Mengapa?