LKPD IPAS Kelas 6: Menjelaskan Kaitan Revolusi Bumi dengan Gerak Semu Tahunan Matahari dan Penanggalan Kalender
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan IPAS kelas 6 dengan topik "Menjelaskan Kaitan Revolusi Bumi dengan Gerak Semu Tahunan Matahari dan Penanggalan Kalender".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 6: Menjelaskan Kaitan Revolusi Bumi dengan Gerak Semu Tahunan Matahari dan Penanggalan Kalender
IPAS - Kelas 6
Bab 6 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 6 (Fase C) Topik: Menjelaskan Kaitan Revolusi Bumi dengan Gerak Semu Tahunan Matahari dan Penanggalan Kalender INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menjelaskan Posisi Matahari dan Bumi dalam Peristiwa RevolusiEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kedudukannya dalam tata surya, jelaskan mengapa Bumi bergerak mengelilingi Matahari dan bukan sebaliknya! 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan revolusi Bumi dalam sistem tata surya beserta bentuk jalur edarnya dan durasi waktu yang diperlukan untuk satu kali putaran penuh! Tersedia 2 kotak uraian bergaris masing-masing 4 baris untuk menuliskan penjelasan posisi Matahari dan pengertian revolusi Bumi. Kegiatan 2: Menjelaskan Kaitan Revolusi Bumi dengan Gerak Semu Tahunan MatahariEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel penjelasan hubungan posisi revolusi Bumi dengan kenampakan gerak semu Matahari berikut: sebutkan arah belahan bumi yang lebih condong ke Matahari pada bulan Juni dan Desember, serta posisi kenampakan Matahari! Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan keterkaitan antara peredaran Bumi mengelilingi Matahari (revolusi Bumi) dengan terjadinya fenomena gerak semu tahunan Matahari dari sudut pandang pengamat di Bumi! Tabel 3 kolom: Bulan Pengamatan (Juni & Desember), Kemiringan Belahan Bumi terhadap Matahari, dan Posisi Tampak Matahari; serta kotak isian uraian 5 baris di bawah tabel. Kegiatan 3: Menjelaskan Kaitan Revolusi Bumi dengan Sistem Penanggalan KalenderEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan alasan mengapa sistem penanggalan Kalender Masehi didasarkan pada peristiwa revolusi Bumi dalam tata surya! 2. Jelaskan bagaimana kelebihan waktu revolusi Bumi sebesar 0,25 hari (6 jam) diatur dalam perhitungan tahun kabisat pada kalender Masehi! Tersedia 2 ruang uraian masing-masing 4 baris untuk menjelaskan kaitan dasar kalender dan proses pembentukan tahun kabisat. REFLEKSI1. Bagaimana pemahamanmu tentang revolusi Bumi membantumu mengerti alasan pergantian tahun pada kalender yang kamu gunakan sehari-hari? 2. Bagian mana dari penjelasan kaitan revolusi Bumi dengan posisi Matahari di langit yang paling menarik dan mudah kamu pahami? 3. Sikap apa yang kamu kembangkan hari ini saat bekerja sama menjelaskan fenomena alam bersama temanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.