LKPD IPAS Kelas 6: Asesmen Sumatif Bab 6: Mengembara di Jagat Raya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan sistem tata surya, proses rotasi dan revolusi Bumi, serta kaitannya dengan peristiwa sehari-hari di Bumi melalui asesmen tertulis.
2. Murid dapat menjelaskan manfaat satelit buatan dan perkembangan teknologi antariksa bagi kehidupan manusia melalui asesmen tertulis.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan mandiri.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan.
• Jika ada yang kurang jelas, angkat tangan dan tanyakan pada gurumu.
• Periksa kembali jawabanmu sebelum mengumpulkan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelajah Sistem Tata Surya

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar sistem tata surya yang ada di pikiranmu.
2. Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti.
3. Jawablah pertanyaan sesuai dengan apa yang telah kamu pelajari selama ini.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 5 benda langit yang ada di sistem tata surya kita selain Bumi!

2. Jelaskan mengapa Matahari disebut sebagai pusat tata surya!

3. Lengkapi tabel berikut tentang perbedaan planet dalam dan planet luar!

4. Buatlah sketsa sederhana posisi Matahari, Bumi, dan Bulan! Beri label pada masing-masing benda langit tersebut.

Tulis jawabanmu di kolom yang tersedia. Untuk tabel, isi setiap kolom dengan lengkap. Untuk sketsa, gunakan kotak yang disediakan dan beri label yang jelas.

Kegiatan 2: Rotasi dan Revolusi: Gerakan Bumi yang Menakjubkan

Estimasi: 35 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali pelajaran tentang gerakan rotasi dan revolusi Bumi.
2. Pikirkan peristiwa apa saja yang kamu alami sehari-hari yang berkaitan dengan gerakan Bumi.
3. Jawablah pertanyaan dengan menghubungkan teori dan pengalamanmu.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan rotasi Bumi? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

2. Apa yang dimaksud dengan revolusi Bumi? Jelaskan dengan kata-katamu sendiri!

3. Lengkapi tabel berikut tentang pengaruh rotasi dan revolusi Bumi!

4. Ketika kamu berangkat sekolah pagi hari, Matahari terbit dari arah timur. Ketika pulang sore hari, Matahari terbenam di arah barat. Mengapa hal ini terjadi? Kaitkan dengan salah satu gerakan Bumi!

5. Di Indonesia ada dua musim, yaitu musim hujan dan musim kemarau. Mengapa terjadi pergantian musim? Kaitkan dengan salah satu gerakan Bumi!

Tulis jawabanmu dengan kalimat lengkap di kolom jawaban. Untuk tabel, isi setiap sel dengan informasi yang tepat.

Kegiatan 3: Teknologi Antariksa: Jendela Kita ke Jagat Raya

Estimasi: 30 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan berbagai teknologi antariksa yang pernah kamu dengar atau pelajari.
2. Bayangkan bagaimana teknologi tersebut membantu kehidupan manusia di Bumi.
3. Jawablah pertanyaan dengan memberikan contoh konkret.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan satelit buatan? Sebutkan perbedaannya dengan satelit alami!

2. Sebutkan 3 jenis satelit buatan dan jelaskan fungsinya masing-masing!

3. Lengkapi tabel berikut tentang manfaat teknologi antariksa dalam kehidupan sehari-hari!

4. Bayangkan kamu adalah seorang ilmuwan antariksa. Teknologi antariksa apa yang ingin kamu ciptakan untuk membantu kehidupan manusia? Jelaskan alasanmu!

Tulis jawabanmu dengan rinci. Untuk tabel, isi semua kolom dengan informasi yang relevan. Untuk pertanyaan kreatif, ungkapkan idemu dengan bebas namun tetap logis.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari dari bab Mengembara di Jagat Raya ini?

2. Bagaimana pengetahuan tentang sistem tata surya, rotasi-revolusi Bumi, dan teknologi antariksa bisa kamu manfaatkan atau kamu lihat dalam kehidupan sehari-hari?

3. Jika kamu bisa menjelajah ke luar angkasa, planet atau benda langit mana yang ingin kamu kunjungi? Mengapa?