LKPD IPAS Kelas 6: Memilih Tantangan: Membuat Karya tentang Jagat Raya (Proyek Akhir Bab)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat membuat karya (model tata surya, poster, atau karya tulis) yang menggambarkan sistem tata surya dan kaitannya dengan rotasi/revolusi Bumi secara berkelompok. (elemen: Pemahaman IPAS — sistem tata surya; Keterampilan Proses — Mengomunikasikan Hasil)
2. Murid dapat mengomunikasikan karya yang dihasilkan kepada kelas dengan menyertakan penjelasan ilmiah yang bersumber dari hasil penyelidikan selama pembelajaran bab ini. (elemen: Keterampilan Proses — Mengomunikasikan Hasil)

PETUNJUK UMUM

• Kamu dan kelompokmu akan membuat sebuah karya tentang jagat raya sebagai penutup bab ini. Pilih salah satu tantangan: (a) miniatur tata surya, (b) poster sistem tata surya lengkap dengan rotasi/revolusi Bumi, atau (c) karya tulis yang menjelaskan sistem tata surya dan pengaruh rotasi/revolusi Bumi. Kerjakan secara gotong royong, gunakan sumber belajar yang sudah kamu kumpulkan, dan siapkan penjelasan ilmiah untuk dipresentasikan. Selamat berkarya!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merencanakan Karya Jagat Raya

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa IPAS Kelas 6 Bab 6
• Kertas/catatan untuk menulis rencana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan dengan kelompokmu ketiga pilihan tantangan di atas.
2. Pilih satu jenis karya yang paling menarik bagi kelompokmu.
3. Tentukan konsep utama yang akan ditampilkan, terutama bagaimana kamu akan menunjukkan susunan planet dan kaitannya dengan rotasi/revolusi Bumi.
4. Buat daftar bahan dan alat yang diperlukan (misal: bola, kertas, plastisin, kardus, spidol).
5. Bagilah tugas setiap anggota kelompok secara adil.
6. Isi tabel perencanaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan jenis karya yang kamu pilih dan alasan mengapa pilihan itu cocok untuk kelompokmu.

2. Isi tabel perencanaan kelompok berikut:

Untuk soal no.1: tulis dalam 2-3 kalimat. Untuk soal no.2: salin tabel dengan 4 kolom: Jenis Karya | Konsep Utama | Alat/Bahan | Pembagian Tugas. Isi sesuai hasil diskusi.

Kegiatan 2: Membuat dan Menyempurnakan Karya

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Sesuai rencana masing-masing kelompok (bola, kertas, plastisin, kardus, spidol, penggaris, lem, gunting, dll.)
• Buku Siswa dan catatan bab 6

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan semua alat dan bahan sesuai rencana kegiatan 1.
2. Kerjakan karya secara bersama-sama sesuai pembagian tugas.
3. Pastikan karyamu memuat: (1) nama-nama planet dan benda langit lainnya, (2) urutan planet dari Matahari, (3) penjelasan rotasi Bumi (perputaran pada porosnya) dan revolusi Bumi (mengelilingi Matahari), (4) kaitan rotasi/revolusi dengan fenomena sehari-hari (siang-malam, musim, tahun).
4. Gunakan informasi dari buku, catatan penyelidikan sebelumnya, atau sumber terpercaya untuk memastikan kebenaran ilmiah.
5. Jika menemui kendala, diskusikan solusinya bersama kelompok. Catat kendala dan cara mengatasinya.
6. Setelah selesai, periksa kembali kelengkapan dan kerapihan karya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu kendala yang kamu temui saat membuat karya dan bagaimana kelompokmu menyelesaikannya.

2. Setelah karya selesai, beri tanda centang (✓) pada kolom 'Ada' jika elemen berikut sudah tercantum dalam karyamu:

Soal no.1: tulis dalam 3-4 kalimat. Soal no.2: salin daftar periksa menjadi tabel 2 kolom: Elemen | Ada (✓). Beri centang jika ada.

Kegiatan 3: Mengomunikasikan Karya ke Kelas

Estimasi: 20 menit (presentasi + tanya jawab)

Alat & Bahan:

• Karya yang sudah selesai
• Catatan presentasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan presentasi singkat (3-5 menit) bersama kelompok.
2. Jelaskan: (a) jenis karya yang kamu buat, (b) proses pembuatannya, (c) isi ilmiah yang terkandung (sistem tata surya, rotasi/revolusi Bumi, dan kaitannya dengan kehidupan sehari-hari), (d) sumber informasi yang kamu gunakan.
3. Tunjuk satu atau dua teman sebagai penyaji, yang lain siap membantu menjawab pertanyaan.
4. Setelah presentasi, buka sesi tanya jawab dengan kelompok lain.
5. Catat pertanyaan yang diajukan dan jawaban yang kamu berikan pada tabel di bawah.

Pertanyaan:

1. Tuliskan poin-poin utama yang akan kamu sampaikan dalam presentasi (cukup kata kunci).

2. Setelah presentasi, catat minimal satu pertanyaan dari kelompok lain dan jawaban yang kamu berikan.

Soal no.1: tulis kata kunci dalam bentuk poin. Soal no.2: buat tabel 2 kolom: Pertanyaan | Jawaban. Isi berdasarkan pengalaman presentasi.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang paling berkesan kamu pelajari saat membuat dan mempresentasikan karya ini?

2. Menurutmu, bagaimana cara kerja para ilmuwan (astronom) dalam menyelidiki jagat raya? Apakah ada kemiripan dengan cara kelompokmu berkarya?

3. Jika kamu diberi kesempatan untuk membuat karya lain tentang luar angkasa, topik apa yang ingin kamu pilih? Mengapa?