LKPD IPAS Kelas 6: Penyelidikan dan Analisis Data Penggunaan Energi Fosil di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengolah data hasil penyelidikan penggunaan energi fosil di lingkungannya ke dalam bentuk tabel dan grafik sederhana.
2. Murid dapat menyimpulkan pola penggunaan energi fosil di lingkungannya berdasarkan data hasil penyelidikan dan membandingkannya dengan prediksi awal.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Gunakan data hasil penyelidikan yang sudah kamu kumpulkan pada pertemuan sebelumnya tentang penggunaan energi fosil (elpiji, BBM, minyak tanah) di lingkunganmu.
• Kerjakan dengan teliti dan jujur sesuai data yang kamu peroleh.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada yang kurang jelas.
• Siapkan alat tulis, penggaris, dan pensil warna untuk membuat tabel dan grafik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengolah Data dalam Bentuk Tabel

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Data hasil penyelidikan pertemuan sebelumnya
• Kalkulator (jika diperlukan)
• Pensil dan penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan data hasil wawancara atau survei yang sudah kamu kumpulkan pada pertemuan sebelumnya.
2. Hitung jumlah orang yang menggunakan setiap jenis energi fosil (elpiji, BBM, minyak tanah) untuk setiap aktivitas.
3. Hitung persentase penggunaan dengan rumus: (Jumlah pengguna ÷ Total responden) × 100%
4. Isikan hasil perhitunganmu ke dalam tabel yang tersedia.
5. Periksa kembali perhitunganmu, pastikan semua data sudah tercatat dengan benar.

Pertanyaan:

1. Berapa total responden yang kamu wawancarai?

2. Buatlah tabel untuk mengolah data penggunaan energi fosil di lingkunganmu! Isi tabel dengan data yang sudah kamu hitung. Gunakan format tabel dengan kolom: No., Jenis Energi Fosil, Jumlah Pengguna, Persentase Penggunaan (%).

3. Dari tabel yang kamu buat, energi fosil mana yang paling banyak digunakan oleh masyarakat di lingkunganmu? Jelaskan alasannya!

Sediakan ruang untuk tabel dengan 4 kolom (No., Jenis Energi Fosil, Jumlah Pengguna, Persentase) dan minimal 5 baris. Sediakan 5-7 baris untuk jawaban uraian.

Kegiatan 2: Membuat Diagram Batang dari Data

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas kotak-kotak atau kertas HVS
• Penggaris
• Pensil dan pensil warna
• Data persentase dari Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan data persentase dari tabel yang sudah kamu buat pada Kegiatan 1.
2. Siapkan kertas kotak-kotak atau gunakan penggaris untuk membuat grafik yang rapi.
3. Buatlah sumbu mendatar (horizontal) untuk jenis energi fosil: Elpiji, BBM, Minyak Tanah.
4. Buatlah sumbu tegak (vertikal) untuk persentase penggunaan (0% sampai 100%, buat skala per 10%).
5. Gambarlah batang untuk setiap jenis energi fosil sesuai persentasenya.
6. Warnai setiap batang dengan warna berbeda agar lebih menarik dan mudah dibaca.
7. Beri judul diagram: 'Persentase Penggunaan Energi Fosil di Lingkunganku'.

Pertanyaan:

1. Buatlah diagram batang berdasarkan data persentase penggunaan energi fosil yang sudah kamu olah! Pastikan diagram memiliki judul, label sumbu, dan warna yang jelas.

2. Apa yang bisa kamu lihat dari diagram batang tersebut? Energi fosil mana yang paling tinggi dan paling rendah penggunaannya?

3. Menurutmu, mengapa diagram batang lebih mudah dipahami dibandingkan hanya melihat angka-angka di tabel?

Sediakan ruang kotak berukuran 15 cm x 10 cm untuk menggambar diagram batang. Sediakan 5-7 baris untuk jawaban uraian dan diskusi.

Kegiatan 3: Menyimpulkan dan Membandingkan dengan Prediksi Awal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Catatan prediksi awal (dari pertemuan sebelumnya)
• Tabel dan diagram batang dari Kegiatan 1 dan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali prediksi awal yang kamu buat sebelum melakukan penyelidikan tentang penggunaan energi fosil di lingkunganmu.
2. Perhatikan kembali tabel dan diagram batang yang sudah kamu buat.
3. Bandingkan data hasil penyelidikan dengan prediksi awalmu.
4. Tuliskan kesimpulan berdasarkan pola yang kamu temukan dari data.
5. Jelaskan apakah prediksimu sesuai atau berbeda dengan hasil penyelidikan, dan mengapa hal itu terjadi.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan data yang sudah kamu olah, apakah masyarakat di lingkunganmu sangat bergantung pada energi fosil? Jelaskan kesimpulanmu dengan bukti dari data!

2. Tuliskan prediksi awal yang kamu buat sebelum melakukan penyelidikan! Kemudian bandingkan dengan hasil data yang kamu peroleh. Apakah prediksimu tepat? Jelaskan!

3. Jika energi fosil semakin sulit didapatkan atau harganya mahal, apa dampaknya bagi masyarakat di lingkunganmu? Tuliskan 3 dampak yang mungkin terjadi!

4. Dari kegiatan penyelidikan ini, apa saranmu agar masyarakat tidak terlalu bergantung pada energi fosil? Diskusikan dengan kelompokmu dan tuliskan 2-3 saran!

Sediakan 7-10 baris untuk setiap jawaban uraian. Untuk pertanyaan dampak dan saran, gunakan format bernomor (1, 2, 3) agar lebih terstruktur.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari dari kegiatan mengolah dan menganalisis data penggunaan energi fosil ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa masyarakat di lingkunganmu sangat bergantung pada energi fosil? Apakah kamu terpanggil untuk melakukan sesuatu?

3. Keterampilan apa yang kamu dapatkan dari kegiatan membuat tabel dan diagram batang? Bagaimana keterampilan ini bisa berguna dalam kehidupan sehari-harimu?