LKPD IPAS Kelas 6: Menelusuri Warisan Budaya yang Masih Dipraktikkan di Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengamati dan mencatat berbagai tradisi serta warisan budaya yang masih dipraktikkan di lingkungan sekitarnya melalui kegiatan pengamatan terstruktur.
2. Murid dapat membandingkan persamaan dan perbedaan bentuk warisan budaya dari berbagai daerah berdasarkan data yang dikumpulkan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi dengan cermat sebelum mengerjakan
• Kerjakan kegiatan secara berurutan, dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3
• Gunakan pengalamanmu mengamati lingkungan sekitar untuk menjawab pertanyaan
• Diskusikan dengan teman jika ada petunjuk untuk berdiskusi
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi dan jelas di tempat yang disediakan
• Jangan lupa mengisi refleksi di akhir lembar kerja

KEGIATAN

Kegiatan 1: Amati-Pikirkan-Ingin Tahu: Warisan Budaya di Sekitarku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pengalaman pengamatan lingkungan sekitar
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan kembali pengamatanmu terhadap lingkungan sekitar rumah atau sekolahmu
2. Ingat-ingat warisan budaya apa saja yang masih kamu lihat dipraktikkan oleh masyarakat (contoh: upacara adat, pakaian adat, makanan khas, permainan tradisional, gotong royong, tradisi kebersamaan)
3. Isi tabel Amati-Pikirkan-Ingin Tahu dengan jujur berdasarkan pengamatanmu
4. Tuliskan minimal 3 warisan budaya yang kamu amati
5. Gunakan kalimat lengkap untuk menjelaskan pemikiranmu

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel Amati-Pikirkan-Ingin Tahu berikut berdasarkan pengamatanmu terhadap warisan budaya di lingkungan sekitarmu

Buatlah tabel dengan 3 kolom: (1) Amati - tuliskan warisan budaya yang kamu lihat, (2) Pikirkan - tuliskan pemikiranmu setelah mengamati, (3) Ingin Tahu - tuliskan hal yang ingin kamu ketahui lebih lanjut

Kegiatan 2: Menggali Informasi Warisan Budaya Lebih Dalam

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku referensi tentang budaya lokal (disediakan guru)
• Akses untuk wawancara (orang tua, tokoh masyarakat, guru)
• Alat tulis dan buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih 1 warisan budaya yang paling menarik bagimu dari Kegiatan 1
2. Cari informasi lebih dalam tentang warisan budaya tersebut (kamu bisa bertanya kepada orang tua, guru, tokoh masyarakat, atau membaca buku referensi yang disediakan guru)
3. Jawab semua pertanyaan dengan lengkap berdasarkan hasil pencarianmu
4. Gunakan sumber informasi yang dapat dipercaya
5. Catat sumber informasimu di akhir jawaban

Pertanyaan:

1. Warisan budaya apa yang kamu pilih untuk digali lebih dalam?

2. Sejak kapan warisan budaya ini dipraktikkan oleh masyarakat di daerahmu?

3. Siapa saja yang biasanya terlibat dalam mempraktikkan warisan budaya ini?

4. Apa makna atau nilai luhur yang terkandung dalam warisan budaya ini?

5. Dari mana kamu mendapatkan informasi ini? Sebutkan sumbernya.

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf atau poin-poin, sesuai jenis pertanyaan. Gunakan bahasa yang jelas dan mudah dipahami

Kegiatan 3: Membandingkan Warisan Budaya dari Berbagai Daerah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil pengerjaan Kegiatan 2 dari setiap anggota kelompok
• Alat tulis
• Kertas tambahan untuk diskusi kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil (3-4 orang)
2. Setiap anggota kelompok berbagi informasi tentang warisan budaya yang mereka gali di Kegiatan 2
3. Diskusikan bersama: apa persamaan dan perbedaan dari warisan budaya yang kalian temukan
4. Isi tabel perbandingan dengan lengkap
5. Diskusikan pertanyaan di akhir kegiatan dan tuliskan kesimpulan bersama

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan warisan budaya berikut berdasarkan diskusi kelompokmu (minimal bandingkan 3 warisan budaya dari anggota kelompok)

2. Apa persamaan yang kalian temukan dari berbagai warisan budaya yang dibandingkan?

3. Apa perbedaan yang kalian temukan dari berbagai warisan budaya yang dibandingkan?

4. Menurutmu, mengapa Indonesia memiliki warisan budaya yang beragam tetapi tetap bisa bersatu sebagai satu bangsa?

Untuk tabel, buatlah dengan 4-5 kolom sesuai aspek perbandingan. Untuk pertanyaan uraian dan diskusi, tuliskan dalam bentuk paragraf dengan minimal 3-5 kalimat

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang warisan budaya di lingkunganmu?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan nilai-nilai luhur dari warisan budaya yang kamu pelajari dalam kehidupan sehari-hari?

3. Apa yang bisa kamu lakukan untuk turut melestarikan warisan budaya di daerahmu?