LKPD IPAS Kelas 6: Mengenal Biografi Pahlawan Daerah Setempat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi biografi minimal satu pahlawan daerah yang terlibat dalam peristiwa bersejarah di daerah setempat, mencakup latar belakang, peran, dan bentuk perjuangannya.
2. Murid dapat merencanakan dan melakukan langkah-langkah penyelidikan sederhana untuk mengumpulkan informasi biografi pahlawan daerah dari berbagai sumber secara mandiri.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan!
• Kerjakan semua kegiatan secara berurutan bersama kelompokmu atau secara mandiri sesuai instruksi.
• Gunakan alat dan bahan yang tersedia dengan baik.
• Tanyakan kepada guru jika ada hal yang belum dipahami.
• Nikmati proses belajarmu dan temukan hal menarik tentang pahlawan daerahmu!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Sejarah: Menemukan Jejak Pahlawan Daerahku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Sumber informasi tentang pahlawan daerah (foto, artikel, buku, atau narasumber)
• Buku tulis atau lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4 orang.
2. Guru akan memberikan beberapa sumber informasi tentang pahlawan daerah (foto, artikel pendek, kutipan kisah, atau informasi dari narasumber).
3. Amati dan baca semua sumber informasi yang diberikan dengan saksama.
4. Diskusikan dalam kelompok: siapa pahlawan yang kalian temukan? Apa yang menarik dari kisahnya?
5. Pilih satu pahlawan daerah yang paling menarik perhatian kelompokmu untuk diselidiki lebih lanjut.
6. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi kelompok.

Pertanyaan:

1. Siapa nama pahlawan daerah yang kelompokmu pilih untuk diselidiki?

2. Mengapa kelompokmu memilih pahlawan tersebut? Apa yang menarik dari kisahnya?

3. Dari sumber informasi yang kalian amati, tuliskan 3 hal yang sudah kalian ketahui tentang pahlawan tersebut!

Tuliskan jawaban dengan rapi di kotak yang tersedia. Untuk pertanyaan nomor 2 dan 3, gunakan minimal 3-5 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Rencana Penyelidikan: Mengungkap Biografi Pahlawan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar kerja
• Alat tulis
• Akses ke berbagai sumber informasi (perpustakaan, internet dengan pengawasan, narasumber)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kalian menjadi peneliti sungguhan! Kalian akan merencanakan cara mengumpulkan informasi lebih lengkap tentang pahlawan yang dipilih.
2. Diskusikan bersama kelompok: informasi apa saja yang ingin kalian ketahui tentang pahlawan tersebut?
3. Pikirkan: dari mana kalian bisa mendapatkan informasi tersebut? (contoh: buku perpustakaan, museum, internet, wawancara tokoh masyarakat, dll)
4. Isi tabel rencana penyelidikan yang tersedia.
5. Rencanakan pembagian tugas dalam kelompok agar penyelidikan berjalan lancar.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel rencana penyelidikan berikut!

2. Tuliskan langkah-langkah penyelidikan yang akan kelompokmu lakukan secara berurutan!

3. Apa tantangan yang mungkin kalian hadapi saat melakukan penyelidikan? Bagaimana cara mengatasinya?

Untuk pertanyaan 1, gambar tabel dengan 3 kolom dan minimal 5 baris. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tuliskan dalam bentuk poin-poin dengan kalimat lengkap.

Kegiatan 3: Kartu Biografi Pahlawanku

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas A4 atau karton
• Alat tulis dan pewarna (spidol, krayon, pensil warna)
• Foto atau gambar pahlawan (opsional)
• Lem dan gunting (jika perlu)
• Hasil penyelidikan dari kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah merencanakan penyelidikan, sekarang saatnya menyusun hasil temuanmu!
2. Gunakan informasi yang sudah kalian kumpulkan (dari kegiatan sebelumnya dan hasil penyelidikan mandiri) untuk mengisi kartu biografi.
3. Kartu biografi ini akan menggambarkan siapa pahlawan daerahmu secara lengkap.
4. Kerjakan secara berkelompok dengan membagi tugas: ada yang menulis, ada yang menggambar/mencari foto, ada yang merapikan.
5. Hias kartu biografi kalian agar menarik!
6. Presentasikan hasil kartu biografi di depan kelas (jika waktu memungkinkan).

Pertanyaan:

1. Buatlah Kartu Biografi Pahlawan dengan melengkapi informasi berikut: a) Nama lengkap dan gelar pahlawan; b) Tempat dan tanggal lahir; c) Latar belakang keluarga dan pendidikan; d) Peristiwa bersejarah yang diikuti; e) Peran dan bentuk perjuangannya; f) Nilai-nilai kepahlawanan yang ditunjukkan; g) Akhir perjuangan dan warisan yang ditinggalkan

2. Tuliskan 3 hal yang paling menginspirasi kalian dari perjuangan pahlawan ini!

3. Bagaimana perjuangan pahlawan ini memengaruhi kehidupan masyarakat di daerahmu saat ini?

Untuk pertanyaan 1, buatlah kartu biografi di kertas A4 atau karton dengan desain menarik (boleh diberi gambar/foto pahlawan). Untuk pertanyaan 2 dan 3, tuliskan dalam bentuk paragraf atau poin-poin dengan kalimat lengkap (minimal 5 kalimat per jawaban).

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang pahlawan daerahmu hari ini?

2. Nilai kepahlawanan apa yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari sebagai pelajar?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui kisah perjuangan pahlawan daerahmu? Apa yang ingin kamu lakukan untuk meneladani semangat mereka?