LKPD IPAS Kelas 6: Gaya Hidup Sehat untuk Menjaga Sistem Pernapasan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran IPAS kelas 6 dengan topik "Gaya Hidup Sehat untuk Menjaga Sistem Pernapasan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD IPAS Kelas 6: Gaya Hidup Sehat untuk Menjaga Sistem Pernapasan
IPAS - Kelas 6
Bab 2 - Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) IPAS — Kelas 6 (Fase C) Topik: Gaya Hidup Sehat untuk Menjaga Sistem Pernapasan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Gaya Hidup: Sahabat atau Musuh Pernapasanmu?Estimasi: 20 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel analisis gaya hidup berikut:
2. Dari 8 kegiatan di atas, pilih 2 kegiatan yang PALING MERUSAK menurut kelompokmu. Jelaskan dampak jangka panjangnya terhadap sistem pernapasan jika dilakukan terus-menerus! Jawab pada tabel yang disediakan (beri tanda ✓ dan tulis alasan singkat per baris). Untuk pertanyaan 2, tulis uraian 4-6 kalimat pada tempat yang tersedia. Kegiatan 2: Investigasi Lingkunganku: Ancaman Tersembunyi bagi PernapasanEstimasi: 20 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel investigasi lingkungan berikut:
2. Dari 3 kondisi yang kamu temukan, mana yang paling mendesak untuk diperbaiki? Mengapa? Isi tabel dengan kondisi nyata di lingkunganmu (minimal 3 baris). Untuk pertanyaan 2, tulis uraian 3-5 kalimat dengan alasan yang jelas. Kegiatan 3: Rancang Aksi: Strategi Jitu Menjaga Pernapasan SehatEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi format Rancangan Strategi Menjaga Kesehatan Pernapasan berikut: Nama Strategi: _______________ Masalah yang ingin diatasi (pilih dari hasil investigasimu): _______________ Tujuan strategi_______________ Langkah-langkah aksi:
Pihak yang terlibat: _______________ Waktu pelaksanaan: _______________ Cara mengukur keberhasilan: _______________ 2. Selain strategi besar yang melibatkan banyak orang, sebutkan 5 kebiasaan PRIBADI yang akan kamu lakukan setiap hari untuk menjaga kesehatan sistem pernapasanmu! 3. Bagaimana kamu akan mengajak teman-temanmu untuk ikut peduli menjaga kesehatan sistem pernapasan? Jelaskan cara kreatifmu! Isi format rancangan strategi dengan lengkap dan detail. Untuk pertanyaan 2 dan 3, tulis dalam bentuk poin atau uraian singkat yang jelas. REFLEKSI1. Apa hal paling mengejutkan yang kamu pelajari hari ini tentang hubungan gaya hidup dengan kesehatan sistem pernapasanmu? 2. Dari semua strategi yang kamu rancang, mana yang paling ingin kamu mulai besok? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari bahwa kebiasaan kecil sehari-hari ternyata berdampak besar bagi kesehatan pernapasanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.