LKPD IPAS Kelas 6: Pengamatan Sederhana Gerakan Dada dan Hidung Saat Menarik Serta Mengembuskan Napas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengamati fenomena dan peristiwa bernapas sederhana dengan mencatat hasil pengamatannya pada organ pernapasan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman sebangkumu secara berpasangan dan saling bergantian.
• Lakukan setiap langkah pengamatan dengan tenang, cermat, dan berkesadaran penuh terhadap tubuh sendiri.
• Catat apa yang benar-benar kamu lihat dan kamu rasakan pada organ pernapasanmu ke dalam tabel dan lembar kerja yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Pengamatan Mandiri: Gerakan Hidung dan Dada Saat Menarik Napas

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Cermin saku (opsional untuk melihat cuping hidung)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan tegak dan rileks di kursimu.
2. Letakkan satu telapak tanganmu tepat di dada bagian depan dan dekatkan jari telunjuk tangan lainnya secara perlahan di dekat lubang hidung tanpa menyentuhnya.
3. Tariklah napas secara perlahan dan mendalam melalui hidung.
4. Fokuskan perhatianmu pada gerakan di area hidung dan gerakan di area dada saat udara masuk.
5. Catat tanda-tanda fisik yang teramati pada tabel pengamatan 1.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatanmu saat menarik napas dalam-dalam, apa perubahan fisik yang teramati dan terasa pada organ hidung?

2. Berdasarkan pengamatanmu saat menarik napas dalam-dalam, apa perubahan fisik yang teramati dan terasa pada rongga dada?

Tuliskan hasil pengamatan pada tabel isian dengan format 3 kolom: Organ Pernapasan (Hidung, Dada), Kondisi Sebelum Menarik Napas (Tenang/Diam), dan Perubahan Fisik Saat Menarik Napas.

Kegiatan 2: Pengamatan Berpasangan: Mengamati Teman Saat Mengembuskan Napas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tentukan peran bersama pasangan: Murid A melakukan peristiwa bernapas (menarik lalu mengembuskan napas), dan Murid B bertugas mengamati.
2. Mintalah Murid A untuk mengembuskan napas secara perlahan melalui hidung/mulut.
3. Murid B mengamati gerakan hidung dan rongga dada Murid A saat mengembuskan napas.
4. Lakukan peran secara bergantian sehingga setiap murid mengamati pasangannya.
5. Catat hasil pengamatan gerakan kedua organ pernapasan tersebut pada tabel pengamatan 2.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel hasil pengamatan saat teman mengembuskan napas untuk organ hidung dan organ dada berikut!

2. Catatlah perbedaan posisi gerakan dada yang teramati antara peristiwa saat menarik napas dengan saat mengembuskan napas!

Lengkapi tabel 2 kolom: Organ Pernapasan (Hidung, Dada) dan Perubahan Fisik yang Teramati Saat Mengembuskan Napas, lalu tuliskan uraian perbandingan posisi dada pada kolom keterangan di bawah tabel.

Kegiatan 3: Mencatat dan Mengelompokkan Hasil Pengamatan Siklus Bernapas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan hasil catatan pengamatan mandiri dan berpasangan yang telah kamu lakukan bersama teman sebangkumu.
2. Gabungkan catatan pengamatan gerakan organ pernapasan (hidung dan dada) ke dalam lembar ringkasan siklus bernapas.
3. Pastikan data hasil pengamatan menggambarkan kondisi kedua organ pada kedua peristiwa: saat menarik napas dan saat mengembuskan napas.
4. Selesaikan pertanyaan pengamatan dan lanjutkan dengan mengisi refleksi diri bersama guru.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan seluruh hasil pengamatanmu, kelompokkanlah gerakan fisik organ pernapasan (hidung dan dada) ke dalam dua peristiwa bernapas pada bagan yang tersedia!

Bagan perbandingan dua kolom: Kolom 1 berjudul 'Peristiwa Menarik Napas' (kondisi hidung dan dada), Kolom 2 berjudul 'Peristiwa Mengembuskan Napas' (kondisi hidung dan dada).

REFLEKSI

1. Apa gerakan organ tubuh (dada atau hidung) yang paling mudah kamu amati saat bernapas tadi? Mengapa?

2. Apakah hasil pengamatanmu terhadap gerakan bernapas temanmu sama persis dengan apa yang kamu rasakan pada tubuhmu sendiri?

3. Bagaimana perasaanmu setelah melakukan latihan pengamatan bernapas secara sadar dan perlahan bersama teman?