LKPD IPAS Kelas 5: Mengamati fenomena perambatan dan pembiasan cahaya secara sederhana serta mencatat hasil pengamatannya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengamati fenomena sifat-sifat cahaya secara sederhana serta mencatat hasil pengamatannya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan penyelidikan sains.
• Bekerjasamalah dalam kelompok kecil dan bagi tugas secara tertib.
• Lakukan setiap langkah pengamatan sifat cahaya dengan hati-hati dan teliti.
• Catat hasil pengamatan apa adanya sesuai fenomena yang kalian lihat langsung pada alat/bahan.
• Jaga kebersihan dan kerapian meja kerja setelah kegiatan selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Penyelidikan 1: Mengamati Jalannya Berkas Cahaya pada Karton Berlubang

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• 3 lembar karton tebal berlubang tengah sejajar
• Plastisin (penyangga karton)
• 1 buah lampu senter

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan 3 lembar karton tebal yang telah dilubangi tepat di bagian tengah dengan posisi sejajar, plastisin penjepit, dan 1 buah senter.
2. Susun ketiga karton secara berurutan dengan posisi lubang sejajar (lurus).
3. Nyalakan senter di depan lubang karton pertama, lalu amati melalui karton ketiga apakah berkas cahaya tampak sampai di layar belakang/mata pengamat.
4. Geser karton kedua sedikit ke samping sehingga ketiga lubang tidak lagi sejajar, lalu amati kembali apakah berkas cahaya masih terlihat.
5. Catat penampakan berkas cahaya pada tabel hasil pengamatan yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil pengamatan berkas cahaya senter saat melewati lubang karton berikut!

2. Berdasarkan hasil pengamatanmu pada tabel, bagaimana arah lintasan berkas cahaya saat merambat melalui lubang-lubang karton yang sejajar?

Tabel 2 kolom dan 2 baris: Kolom 1 memuat 'Kondisi Lubang Karton' (Posisi 3 lubang sejajar; Posisi 1 karton digeser ke samping), Kolom 2 memuat 'Hasil Pengamatan Berkas Cahaya'. Disertai 2 baris titik-titik untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Penyelidikan 2: Mengamati Penampakan Pensil dalam Gelas Berisi Air

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• 1 buah gelas kaca bening
• Air bersih secukupnya
• 1 buah pensil kayu lurus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan sebuah gelas kaca bening tanpa corak, air bersih, dan sebuah pensil kayu lurus.
2. Masukkan pensil ke dalam gelas kosong terlebih dahulu. Amati bentuk pensil dari sisi samping luar gelas.
3. Tuangkan air bersih ke dalam gelas hingga terisi kira-kira tiga perempat bagian.
4. Amati kembali bentuk pensil dari sisi samping luar gelas, tepat pada batas antara permukaan air dan udara.
5. Catat bentuk dan ketampakan pensil pada tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Catatlah kenampakan pensil sebelum dan sesudah gelas diberi air ke dalam tabel pengamatan!

2. Tuliskan perbedaan yang kalian amati antara bentuk pensil pada bagian di atas permukaan air dengan pensil pada bagian di bawah permukaan air!

Tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Kondisi Pengamatan' (Pensil dalam gelas kosong; Pensil dalam gelas terisi air dilihat dari samping), Kolom 2 memuat 'Hasil Pengamatan Bentuk Pensil'. Di bawahnya tersedia 3 baris kosong untuk uraian perbedaan bentuk pensil.

Kegiatan 3: Penyelidikan 3: Mengamati Berkas Cahaya yang Memasuki Air Miring dan Perubahan Koin di Dasar Mangkok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• 1 wadah kaca bening
• 1 mangkok buram (mangkuk plastik/keramik)
• 1 keping uang logam/koin
• Lampu senter
• Air bersih secukupnya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bagian A: Sorotkan berkas cahaya senter secara miring dari udara ke dalam wadah kaca bening berisi air. Amati arah garis berkas cahaya saat berpindah dari udara memasuki permukaan air.
2. Bagian B: Letakkan sebuah koin di dasar mangkok buram kosong. Mundurlah perlahan hingga koin tepat terhalang oleh bibir mangkok dan tidak terlihat lagi dari matamu. Tahan posisimu.
3. Minta teman kelompokmu menuangkan air perlahan-lahan ke dalam mangkok tanpa menggeser koin. Amati apa yang terjadi pada penampakan koin dari posisimu semula.
4. Catat fenomena penampakan arah berkas cahaya dan ketampakan koin pada format catatan pengamatan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatan berkas sinar senter yang disorotkan miring ke dalam air, apakah arah garis cahaya tetap lurus atau berbelok saat menyentuh permukaan air? Jelaskan apa yang terlihat!

2. Berdasarkan pengamatan koin di dalam mangkok, catat apa yang tampak pada koin sebelum dan sesudah mangkok dituangi air tanpa kamu mengubah posisi berdiri!

Format isian: 3 baris uraian pengamatan arah berkas sinar senter miring, diikuti tabel 2 kolom x 2 baris untuk pencatatan fenomena koin di dalam mangkok (Mangkok tanpa air vs Mangkok diisi air).

REFLEKSI

1. Fenomena pengamatan sifat cahaya mana yang paling jelas dan menarik kamu amati hari ini?

2. Pernahkah kamu melihat fenomena pembiasan cahaya seperti pensil bengkok atau koin terangkat saat bermain di kolam renang atau baskom air di rumahmu? Apa yang kamu lihat?

3. Apa tantangan yang kamu dan kelompokmu hadapi saat mengamati jalannya berkas cahaya pada karton berlubang tadi?