LKPD IPAS Kelas 5: Meninjau Peristiwa Penting dalam Sejarah Perjuangan Para Pahlawan di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Meninjau sejarah perjuangan para pahlawan di lingkungan sekitar tempat tinggalnya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah teks narasi sejarah lokal yang disediakan guru atau bahan ajar dengan teliti.
• Bekerjasamalah secara aktif dan tertib dalam kelompokmu.
• Tanyakan kepada gurumu jika menemui petunjuk atau teks yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Jejak Pahlawan di Lingkungan Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan narasi pahlawan lokal/daerah
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan cerita sejarah perjuangan tokoh pahlawan daerah yang disajikan di papan tulis atau lembar bacaan kelas.
2. Amati nama tokoh, kurun waktu peristiwa, tempat kejadian di sekitar daerah tempat tinggal, dan bentuk perjuangan yang dilakukan.
3. Lengkapi tabel peninjauan tokoh pahlawan di bawah ini berdasarkan bacaan tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan teks sejarah yang dibaca, lengkapilah tabel rincian perjuangan pahlawan di lingkungan sekitarmu!

2. Apa tindakan atau taktik perjuangan utama yang dilakukan tokoh pahlawan tersebut saat menghadapi penjajah di lingkungan sekitar?

Tabel 5 baris isian: 1) Nama Tokoh Pahlawan, 2) Waktu/Tahun Terjadinya Peristiwa, 3) Lokasi Kejadian di Sekitar Tempat Tinggal, 4) Pihak Penjajah yang Dihadapi, 5) Sebab/Latar Belakang Perlawanan; serta 3 baris bergaris untuk uraian taktik perjuangan.

Kegiatan 2: Meninjau Alur Peristiwa Penting Perjuangan Lokal

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks bacaan sejarah lokal
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman kelompokmu jalannya peristiwa perlawanan pahlawan tersebut dari awal hingga akhir.
2. Tinjau 3 tahap peristiwa: peristiwa yang mengawali perlawanan, puncak pertempuran/perjuangan, dan akhir dari peristiwa perjuangan tersebut.
3. Tuliskan hasil tinjauan urutan peristiwa ke dalam bagan alur waktu.

Pertanyaan:

1. Tinjau dan tuliskan tiga tahapan peristiwa penting perjuangan pahlawan lokal tersebut dalam bagan alur: Peristiwa Awal (Pemicu), Puncak Peristiwa (Bentuk Perlawanan), dan Akhir Peristiwa!

2. Apa bukti atau jejak sejarah (misalnya nama jalan, tugu peringatan, makam, benteng, atau gedung) di lingkungan sekitar tempat tinggalmu yang menandai peristiwa perjuangan tersebut?

Bagan 3 kotak berurutan tanda panah (Awal, Puncak, Akhir) untuk alur peristiwa, dan 2 baris isian singkat untuk jejak/bukti sejarah di lingkungan sekitar.

Kegiatan 3: Meninjau Nilai dan Makna Sejarah bagi Lingkungan Sekitar

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Catatan hasil kegiatan 1 dan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tinjau kembali seluruh peristiwa perjuangan pahlawan yang telah kalian telusuri.
2. Diskusikan makna perjuangan pahlawan tersebut bagi keadaan masyarakat dan lingkungan sekitar tempat tinggalmu saat ini.
3. Kerjakan pertanyaan peninjauan makna dan ikuti proses refleksi bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan sejarah perjuangannya, apa perbedaan kondisi daerah tempat tinggalmu pada masa penjajahan dulu dengan kondisi saat ini?

2. Sebutkan 2 nilai perjuangan para pahlawan lokal tersebut yang patut diteladani oleh warga di lingkungan tempat tinggalmu!

Kolom perbandingan kondisi dulu vs sekarang (2 bagian) dan 2 butir isian nomor untuk nilai perjuangan pahlawan.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu ketahui tentang sejarah pahlawan di lingkungan sekitarmu hari ini?

2. Bagian mana dari perjuangan pahlawan lokal tersebut yang paling membuatmu kagum?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa daerah tempat tinggalmu memiliki tokoh pejuang yang berjasa?