LKPD IPAS Kelas 5: Menyusun Penyampaian Argumen Hasil Penyelidikan Kegiatan Ekonomi Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan kegiatan ekonomi masyarakat di lingkungan sekitar secara utuh yang ditunjang dengan argumen

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja dan pertanyaan dengan cermat bersama anggota kelompokmu.
• Gunakan catatan hasil penyelidikan kegiatan ekonomi masyarakat sekitar yang telah kalian peroleh sebelumnya sebagai dasar penyusunan komunikasi.
• Fokuskan penyusunan pada keutuhan penyampaian hasil penyelidikan dan penguatan alasan logis (argumen pendukung).
• Bekerjasamalah secara aktif dan selesaikan setiap tahapan sesuai alokasi waktu yang ditentukan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Argumen Komunikasi Hasil Penyelidikan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Catatan/laporan penyelidikan kegiatan ekonomi sebelumnya
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka kembali catatan atau laporan tertulis hasil penyelidikan kegiatan ekonomi masyarakat di lingkungan sekitar kalian.
2. Identifikasi komponen komunikasi secara utuh yang mencakup: jenis kegiatan ekonomi yang diselidiki, temuan fakta/kondisi di lapangan, serta argumen pendukung (mengapa kegiatan ekonomi tersebut berjalan demikian berdasarkan bukti nyata).
3. Lengkapi tabel kerangka komunikasi pada kolom yang disediakan secara runtut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan rumusan komunikasi hasil penyelidikan kalian ke dalam format tabel kerangka argumen yang mencakup: (a) Kegiatan ekonomi masyarakat yang diamati, (b) Fakta/data hasil penyelidikan, dan (c) Argumen/alasan pendukung yang mengaitkan fakta tersebut dengan kondisi lingkungan sekitar!

Tuliskan pada tabel 3 kolom berikut: Kolom 1 [Kegiatan Ekonomi yang Diselidiki], Kolom 2 [Fakta/Data Hasil Penyelidikan], Kolom 3 [Argumen/Alasan Pendukung Berdasarkan Bukti Lingkungan].

Kegiatan 2: Menyusun Naskah Komunikasi Lisan Berargumen Utuh

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Hasil kerja tabel Kegiatan 1
• Kertas naskah dan pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan kerangka argumen pada Kegiatan 1, susunlah naskah penyampaian komunikasi lisan.
2. Pastikan struktur komunikasi utuh: memuat pembuka (pengenalan objek penyelidikan), penyampaian isi (temuan kegiatan ekonomi), penguatan argumen (alasan berbasis bukti penyelidikan), dan penutup simpulan.
3. Gunakan bahasa Indonesia yang jelas, runtut, dan langsung mengarah pada pembuktian argumen.

Pertanyaan:

1. Susunlah draf naskah penyampaian komunikasi hasil penyelidikan kelompokmu secara utuh (terdiri atas: Pembuka, Penyajian Fakta Hasil Penyelidikan, Argumen Pendukung Berdasarkan Data, dan Penutup)!

Tuliskan naskah dalam format terstruktur 4 bagian: [1. Pembuka] - [2. Fakta Hasil Penyelidikan] - [3. Argumen Pendukung] - [4. Penutup]. Sediakan ruang 8-10 baris.

Kegiatan 3: Praktik Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan dan Penilaian Silang Argumen

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Naskah komunikasi hasil Kegiatan 2
• Lembar rubrik penilaian silang antarkelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berpasangan antarkelompok, simulasikan penyampaian hasil penyelidikan secara lisan menggunakan naskah yang telah disusun.
2. Kelompok penyaji mengomunikasikan hasil penyelidikannya secara utuh dan menyampaikan argumen pendukung.
3. Kelompok pendengar menyimak dan memberikan evaluasi ketercapaian komunikasi menggunakan lembar cek kriteria keutuhan dan ketepatan argumen.
4. Gunakan sisa waktu untuk menyelesaikan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tampilkan penyampaian hasil penyelidikan kelompokmu di hadapan kelompok mitra! Catatlah umpan balik dari kelompok mitra terkait: (a) Apakah penyampaian hasil penyelidikan sudah utuh? (b) Apakah argumen yang disampaikan benar-benar didukung bukti hasil penyelidikan?

Tuliskan hasil evaluasi silang pada format: Nama Kelompok Penyaji, Status Keutuhan Komunikasi (Utuh/Belum Utuh beserta catatan bukti), Status Argumen Pendukung (Didukung Bukti Penyelidikan/Belum beserta catatan alasan).

REFLEKSI

1. Bagian mana dari hasil penyelidikan kegiatan ekonomi yang menurut kelompokmu paling kuat dan meyakinkan saat dijadikan argumen?

2. Tantangan apa yang kalian hadapi saat harus mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh di depan teman kelompok lain?

3. Bagaimana penyampaian argumen yang didukung bukti dapat membantu orang lain memahami kondisi kegiatan ekonomi di sekitar kita?