LKPD IPAS Kelas 5: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan Letak Geografis Indonesia Terbimbing Media Peta

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengomunikasikan hasil penyelidikan letak dan kondisi geografis negara Indonesia secara utuh yang ditunjang dengan argumen

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjasamalah secara aktif bersama teman kelompokmu.
• Gunakan data hasil penyelidikan peta yang telah kalian peroleh sebelumnya sebagai bukti pendukung argumen.
• Susun dan sampaikan hasil penyelidikan secara utuh sesuai panduan pada lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Kerangka Komunikasi Hasil Penyelidikan Letak Geografis

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Peta Indonesia / Atlas
• Catatan hasil penyelidikan peta sebelumnya
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kembali catatan data hasil penyelidikan peta wilayah Indonesia milik kelompokmu.
2. Lengkapi kerangka penyampaian pada tabel yang tersedia agar hasil penyelidikan tersusun secara utuh (mencakup letak geografis, kondisi geografis, dan argumen pembuktiannya berdasarkan peta).

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel kerangka penyampaian hasil penyelidikan letak dan kondisi geografis Indonesia berikut ini beserta data bukti dari peta!

Tabel isian 3 kolom: Kolom 1 (Unsur Hasil Penyelidikan: Letak Geografis, Kondisi Geografis), Kolom 2 (Pernyataan Hasil yang Akan Dikomunikasikan), Kolom 3 (Data/Bukti Pengamatan Peta Pendukung Argumen).

Kegiatan 2: Menyusun Teks Argumen Penguat Komunikasi Geografis

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kerangka hasil Kegiatan 1
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan kerangka pada Kegiatan 1, rumuskan paragraf penyampaian utuh yang mengaitkan pernyataan letak dan kondisi geografis dengan argumen pembuktian dari peta.
2. Pastikan kalimat penyampaian memuat alasan/bukti logis (misalnya: 'Kondisi ini dibuktikan dengan...', 'Hal tersebut ditunjukkan oleh simbol...').

Pertanyaan:

1. Susunlah 1 teks komunikasi utuh (3-5 kalimat) yang menyampaikan letak dan kondisi geografis Indonesia beserta argumen bukti pendukung berdasarkan pembacaan peta!

Kotak uraian teks komunikasi hasil penyelidikan (panjang 3-5 kalimat terpadu).

Kegiatan 3: Mengomunikasikan Hasil Penyelidikan dan Memberikan Tanggapan Argumen

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks argumen Kegiatan 2
• Peta dinding / atlas peraga

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergantian antarkelompok, komunikasikan teks hasil penyelidikan kelompokmu di depan kelas atau kepada kelompok pasangan.
2. Saat menyimak penyampaian kelompok lain, amatilah keutuhan penyampaian serta kesesuaian argumen bukti peta yang mereka sampaikan.
3. Tuliskan catatan hasil komunikasi kelompokmu dan catatan apresiasi/tanggapan terhadap kelengkapan argumen kelompok pasangan.
4. Lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Komunikasikan hasil penyelidikan kelompokmu secara lisan, lalu tuliskan rangkuman pokok penyampaian serta tanggapan atas kecukupan argumen pembuktian peta dari kelompok penyimak!

Format laporan komunikasi: (a) Nama kelompok penyaji & penyimak, (b) Poin utama komunikasi yang disampaikan, (c) Catatan tanggapan kelengkapan argumen dari kelompok penyimak.

REFLEKSI

1. Apakah argumen bukti dari peta yang kelompokmu sampaikan sudah cukup meyakinkan teman lain mengenai letak dan kondisi geografis Indonesia?

2. Bagian mana dari penyampaian hasil penyelidikan tadi yang paling mudah dan paling menantang untuk dijelaskan dengan kata-katamu sendiri?