LKPD IPAS Kelas 5: Menjelaskan Kondisi Geografis Perairan dan Wilayah Maritim Indonesia Melalui Peta Digital

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan kondisi geografis negara Indonesia dengan menggunakan peta konvensional/digital

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bekerjasamalah secara aktif dan tertib dalam kelompok belajarmu.
• Buka aplikasi peta digital (misalnya Google Maps/Google Earth) atau gunakan atlas/peta cetak Indonesia yang disediakan guru.
• Amati simbol warna perairan, perbatasan laut, serta pulau-pulau yang tampak pada peta dengan cermat.
• Tuliskan hasil pengamatan dan penjelasanmu pada kolom ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Fitur Perairan Indonesia pada Peta

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Perangkat gawai/laptop dengan koneksi internet untuk peta digital (atau Atlas Indonesia)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka tampilan peta kepulauan Indonesia secara menyeluruh pada peta digital atau atlas.
2. Amati gradasi warna biru pada wilayah perairan (laut dangkal dan laut dalam).
3. Temukan 2 samudra besar yang mengapit wilayah Indonesia serta 3 perairan laut/selat utama di sekitar pulau-pulau Indonesia.
4. Lengkapi tabel pengamatan berdasarkan kenampakan peta yang kalian amati.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan legenda peta, jelaskan arti perbedaan warna biru muda dan biru tua pada area perairan Indonesia!

2. Tuliskan nama 2 samudra besar dan 3 nama laut/selat yang membatasi atau berada di dalam wilayah Indonesia berdasarkan hasil pembacaan petamu!

Tabel 2 kolom: Kolom 1 (Kategori Perairan: Samudra 1, Samudra 2, Perairan Laut/Selat 1, 2, 3), Kolom 2 (Nama Hasil Pembacaan Peta). Di bawah tabel disediakan 3 baris kosong untuk uraian penjelasan arti warna biru.

Kegiatan 2: Menjelaskan Karakteristik Maritim dan Posisi Geografis Indonesia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Peta digital / Atlas
• Buku catatan / LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan perbandingan luas area berwarna biru (perairan) dengan area berwarna hijau/cokelat (daratan) pada peta Indonesia.
2. Amati bagaimana perairan menghubungkan ribuan pulau di Indonesia.
3. Diskusikan dengan teman sekelompok untuk merumuskan penjelasan kondisi geografis wilayah maritim Indonesia berdasarkan kenampakan peta tersebut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan luas area pada peta, jelaskan mengapa Indonesia disebut sebagai negara maritim/kepulauan!

2. Jelaskan letak geografis perairan Indonesia yang berada di posisi silang dunia berdasarkan batas samudra di utara/timur dan barat/selatan!

Kotak uraian terstruktur masing-masing berukuran 5 baris untuk menuliskan penjelasan kondisi maritim dan letak geografis silang perairan.

Kegiatan 3: Menyusun Penjelasan Komprehensif Kondisi Geografis Maritim Indonesia

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar Kerja Murid
• Peta digital / Atlas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan hasil identifikasi perairan pada Kegiatan 1 dan analisis letak pada Kegiatan 2.
2. Susun penjelasan utuh mengenai kondisi geografis perairan Indonesia dengan menyertakan: (a) luas perairan dibanding daratan, (b) nama samudra yang mengapit, dan (c) contoh selat/laut penting sebagai penghubung antarpulau.
3. Sampaikan penjelasan kelompok secara lisan bergantian di depan kelas, lalu akhiri sesi dengan refleksi diri bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan paragraf penjelasan lengkap yang menerangkan kondisi geografis perairan Indonesia berdasarkan pembacaan petamu (memuat perbandingan perairan-daratan, samudra pembatas, dan selat/laut penghubung)!

Satu kolom paragraf laporan bergaris (sekitar 6-8 baris) untuk menuliskan narasi penjelasan kondisi geografis secara runtut.

REFLEKSI

1. Fitur atau simbol apa pada peta yang paling membantumu memahami bahwa Indonesia adalah negara maritim?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membaca dan menjelaskan kenampakan laut serta samudra Indonesia menggunakan peta?

3. Hal baru apa yang kamu pahami tentang kondisi perairan Indonesia yang belum kamu ketahui sebelumnya?